若a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，|m|=2，則代數(shù)式m2-3cd+
a+b
m
的值為（　　）
A、-1B、1C、-2D、1或-7
考點：代數(shù)式求值,相反數(shù),絕對值,倒數(shù)
專題：計算題
分析：利用相反數(shù)，倒數(shù)，以及絕對值的代數(shù)意義求出a+b，cd，m的值，代入原式計算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：a+b=0，cd=1，m=2或-2，
當m=2時，原式=4-3+0=1；當m=-2時，原式=4-3+0=1，
故選B
點評：此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O為Rt△ABC的直角邊AC上一點，以O(shè)為圓心OC為半徑作⊙O切AB于點D，交邊AC于點E．
（1）若△BDC為等邊三角形，試求
AE
AD
的值；
（2）若AC=4，BC=3，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

底角為30°，周長為40cm的等腰梯形，設(shè)中位線為xcm，當x為何值時，該梯形的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將△BDE旋轉(zhuǎn)一定的角度后得到△ADC，如圖所示，如果BD=4cm，CD=2cm．
（1）指出其旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度；
（2）求AC的長度；
（3）BE與AC的位置關(guān)系如何？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是
 
．
①線段AB和射線AB都是直線AB的一部分；
②直線AB和直線BA是同一條直線；
③射線AB和射線BA是同一條射線；
④把線段向一個方向無限延伸可得到射線，向兩個方向無限延伸可得到直線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列各式：
1
2
=
1
1×2
=
1
1
-
1
2
，
1
6
=
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
12
=
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，
1
20
=
1
4×5
=
1
4
-
1
5
．
（1）請思考：
1
42
=
 
，
1
72
=
 
；
（2）你能發(fā)現(xiàn)上面各式的規(guī)律嗎？請描述出來．
（3）設(shè)n為正整數(shù)，請你用含有字母n的等式表示上面的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是與“楊輝三角”有類似性質(zhì)的數(shù)字三角形表，你能按照發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把這個三角形繼續(xù)寫下去嗎？和小伙伴比一比，看誰寫得多．試試看．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若ax=2，bx=3，則（ab）2x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，CD=3，CO：OA=2：3，則AB=
 
．

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同步練習(xí)冊答案