【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形CEFG,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止(不含點(diǎn)A和點(diǎn)B),則△ABP的面積S隨著時(shí)間t變化的函數(shù)圖像大致為(  )

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

根據(jù)點(diǎn)P在AD、DE、EF、FG、GB上時(shí),△ABP的面積S與時(shí)間t的關(guān)系確定函數(shù)圖象.

當(dāng)點(diǎn)P在AD上時(shí),△ABP的底AB不變,高增大,所以△ABP的面積S隨著時(shí)間t的增大而增大;
當(dāng)點(diǎn)P在DE上時(shí),△ABP的底AB不變,高不變,所以△ABP的面積S不變;
當(dāng)點(diǎn)P在EF上時(shí),△ABP的底AB不變,高減小,所以△ABP的面積S隨著時(shí)間t的減小而減。
當(dāng)點(diǎn)P在FG上時(shí),△ABP的底AB不變,高不變,所以△ABP的面積S不變;
當(dāng)點(diǎn)P在GB上時(shí),△ABP的底AB不變,高減小,所以△ABP的面積S隨著時(shí)間t的減小而減;
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、AB的中點(diǎn),EF交AC于點(diǎn)G,那么AG:GC的值為( )

A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.2:3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的不等式x﹣1.

(1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;

(2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)如圖,將□ABCD沿過點(diǎn)A的直線折疊,使點(diǎn)D落到AB邊上的點(diǎn)處,折痕CD邊于點(diǎn)E,連接BE

1)求證:四邊形是平行四邊形

2)若BE平分∠ABC,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2015隨州)甲騎摩托車從A地去B地,乙開汽車從B地去A地,同時(shí)出發(fā),勻速行駛,各自到達(dá)終點(diǎn)后停止,設(shè)甲、乙兩人間距離為s(單位:千米),甲行駛的時(shí)間為t(單位:小時(shí)),st之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,有下列結(jié)論:

①出發(fā)1小時(shí)時(shí),甲、乙在途中相遇;

②出發(fā)1.5小時(shí)時(shí),乙比甲多行駛了60千米;

③出發(fā)3小時(shí)時(shí),甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn);

④甲的速度是乙速度的一半.

其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB4BC7,點(diǎn)PBC邊上與點(diǎn)B不重合的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P的直線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R,交AD于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q與點(diǎn)D不重合),且∠RPC45°.設(shè)BPx,梯形ABPQ的面積為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程組:①,比較適宜的方法是( )

A.①②用代入法,③④用加減法B.①③用代入法,②④用加減法

C.②③用代入法,①④用加減法D.②④用代入法,①③用加減法

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校開展書香校園,誦讀經(jīng)典活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對(duì)他們每天的課外閱讀時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果分為四類:設(shè)每天閱讀時(shí)長(zhǎng)為t分鐘,當(dāng)0t≤20時(shí)記為A類,當(dāng)20t≤40時(shí)記為B類,當(dāng)40t≤60時(shí)記為C類,當(dāng)t60時(shí)記為D類,收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)這次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),扇形統(tǒng)計(jì)圖中的D類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為 °;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天閱讀時(shí)長(zhǎng)超過40分鐘的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:

①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4180° ④∠3=∠8,其中能判斷是ab的條件的序號(hào)是(

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

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