【題目】甲、乙兩位同學(xué)5次數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計如表,他們的5次總成績相同,小明根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表,請同學(xué)們完成下列問題.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績 | 90 | 40 | 70 | 40 | 60 |
乙成績 | 70 | 50 | 70 | a | 70 |
甲、乙兩人的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計表
(1)a= , =;
(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)S甲2=360,乙成績的方差是 , 可看出的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).從平均數(shù)和方差的角度分析,將被選中.
【答案】
(1)40;60
(2)解:如圖所示:
(3)160;乙;乙
【解析】解:(1)∵他們的5次總成績相同,
∴90+40+70+40+60=70+50+70+a+70,
解得a=40,
(70+50+70+40+70)=60,
故答案為:40;60;(3)S2乙= [(70﹣60)2+(50﹣60)2+(70﹣60)2+(40﹣60)2+(70﹣60)2]=160.
∵S2乙<S甲2 ,
∴乙的成績穩(wěn)定,
從平均數(shù)和方差的角度分析,乙將被選中,
故答案為:160;乙;乙.
(1)根據(jù)題意和平均數(shù)的計算公式計算即可;(2)根據(jù)求出的a的值,完成圖中表示乙成績變化情況的折(3)根據(jù)方差的計算公式計算,根據(jù)方差的性質(zhì)進行判斷即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于平面內(nèi)任一點(a,b),若規(guī)定以下三種變換:
①△(a,b)=(﹣a,b);
②○(a,b)=(﹣a,﹣b);
③Ω(a,b)=(a,﹣b),
按照以上變換例如:△(○(1,2))=(1,﹣2),則○(Ω(3,4))等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知自行車與摩托車從甲地開往乙地,OA與BC分別表示它們與甲地距離s(千米)與時間t(小時)的關(guān)系,則:
(1)摩托車每小時走千米,自行車每小時走千米;
(2)自行車出發(fā)后多少小時,它們相遇?
(3)摩托車出發(fā)后多少小時,他們相距10千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用因式分解簡便計算57×99+44×99-99正確的是()
A. 99×(57+44)=99×101=9999
B. 99×(57+44-1)=99×100=9900
C. 99×(57+44+1)=99×102=10096
D. 99×(57+44-99)=99×2=198
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【題目】今年“國慶節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)期間,某微信群規(guī)定,群內(nèi)的每個人都要發(fā)一個紅包,并保證群內(nèi)其他人都能搶到且自己不能搶自己發(fā)的紅包,若此次搶紅包活動,群內(nèi)所有人共收到90個紅包,則該群一共有_____人.
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