【題目】已知,兩正方形在數(shù)軸上運動,起始狀態(tài)如圖所示.A、F表示的數(shù)分別為-2、10,大正方形的邊長為4個單位長度,小正方形的邊長為2個單位長度,兩正方形同時出發(fā),相向而行,小正方形的速度是大正方形速度的兩倍,兩個正方形從相遇到剛好完全離開用時2秒.完成下列問題:
(1)求起始位置D、E表示的數(shù);
(2)求兩正方形運動的速度;
(3)M、N分別是AD、EF中點,當正方形開始運動時,射線MA開始以15°/s的速度順時針旋轉(zhuǎn)至MD結(jié)束,射線NF開始以30°/s的速度逆時針旋轉(zhuǎn)至NE結(jié)束,若兩射線所在直線互相垂直時,求MN的長.
【答案】(1)0,6;(2)小正方形速度2個單位/秒,大正方形速度1個單位/秒;(3)t=2, MN=3,t=6, MN=9
【解析】
(1)利用圖象和正方形的邊長即可得出;
(2)設小正方形的速度是2x個單位/秒,大正方形的速度是x個單位/秒,然后列方程計算即可;
(3)由題意可得若想要兩射線所在直線互相垂直,則有①15°t+30°t=90°或②15°t+30°t=270°
兩種情況,根據(jù)兩種情況分別討論即可.
(1)∵A、F表示的數(shù)分別為-2、10,大正方形的邊長為4個單位長度,小正方形的邊長為2個單位長度,
∴D表示的數(shù)為:-2+2=0,E表示的數(shù)為:10-4=6;
(2)解:設小正方形的速度是2x個單位/秒,大正方形的速度是x個單位/秒,
則有2(2x+x)=2+4,
解得:x=1,
∴小正方形的速度是2個單位/秒,
故小正方形速度2個單位/秒,大正方形速度1個單位/秒;
(3)設運動時間為t,
由題意可得若想要兩射線所在直線互相垂直,
則有①15°t+30°t=90°或②15°t+30°t=270°,
①15°t+30°t=90°,解得t=2,
此時小正方形運動了4個單位,D點在數(shù)字4的位置,大正方形運動了2個單位,E點也在數(shù)字4的位置,即D,E重合,
∵M、N分別是AD、EF中點,
∴MN=3;
②15°t+30°t=270°,解得t=6,
此時小正方形運動了12個單位,D點在數(shù)字12的位置,大正方形運動了6個單位,E點在數(shù)字0的位置,
∵M、N分別是AD、EF中點,
∴此時M點位于數(shù)字11的位置,N點位于數(shù)字2的位置,
∴MN=11-2=9;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=6cm,延長AB到E,使BE=2AB,連接CE,動點F從A出發(fā)以2cm/s的速度沿AE方向向點E運動,動點G從E點出發(fā),以3cm/s的速度沿E→C→D方向向點D運動,兩個動點同時出發(fā),當其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止,設動點運動的時間為t秒.
(1)當t為何值時,F(xiàn)C與EG互相平分;
(2)連接FG,當t< 時,是否存在時間t使△EFG與△EBC相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(3)設△EFG的面積為y,求出y與t的函數(shù)關系式,求當t為何值時,y有最大值?最大值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:以O為圓心的扇形AOB中,∠AOB=90°,點C為 上一動點,射線AC交射線OB于點D,過點D作OD的垂線交射線OC于點E,聯(lián)結(jié)AE.
(1)如圖1,當四邊形AODE為矩形時,求∠ADO的度數(shù);
(2)當扇形的半徑長為5,且AC=6時,求線段DE的長;
(3)聯(lián)結(jié)BC,試問:在點C運動的過程中,∠BCD的大小是否確定?若是,請求出它的度數(shù);若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠準備購買A、B兩種零件,已知A種零件的單價比B種零件的單價多30元,而用900元購買A種零件的數(shù)量和用600元購買B種零件的數(shù)量相等.
(1)求A、B兩種零件的單價;
(2)根據(jù)需要,工廠準備購買A、B兩種零件共200件,工廠購買兩種零件的總費用不超過14700元,求工廠最多購買A種零件多少件?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點在直線上,
(1)直線解析式為 ;
(2)畫出該一次函數(shù)的圖象;
(3)將直線向上平移個單位長度得到直線,與軸的交點的坐標為 ;
(4)直線與直線相交于點,點坐標為 ;
(5)三角形ABC的面積為 ;
(6)由圖象可知不等式的解集為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y2= 的圖象相交于A,B兩點,點B的坐標為(2m,﹣m).
(1)求出m值并確定反比例函數(shù)的表達式;
(2)請直接寫出當x<m時,y2的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y1= (a>0,a為常數(shù))和y2= 在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點M在y2= 的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y1= 的圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y1= 的圖象于點B,當點M在y2= 的圖象上運動時,以下結(jié)論:
①S△ODB=S△OCA;
②四邊形OAMB的面積為2﹣a;
③當a=1時,點A是MC的中點;
④若S四邊形OAMB=S△ODB+S△OCA , 則四邊形OCMD為正方形.
其中正確的是 . (把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】福田區(qū)某轎車銷售公司為龍泉工業(yè)區(qū)代銷 A 款轎車,為了吸引購車族,銷售公司打出降價牌,今年 5月份A款轎車每輛售價比去年同期每輛售價低 1萬元,如果賣出相同數(shù)量的 A 款轎車,去年的銷售額為100萬元,今年銷售額只有90萬元.
(1)今年 5月份 A 款轎車每輛售價為多少元?
(2)為了增加收入,該轎車公司決定再為龍泉工業(yè)區(qū)代銷 B款轎車,已知 A款轎車每輛進價為 7.5萬元,B款轎車每輛進價為 6萬元,公司預計用不多于105萬元的資金購進這兩款轎車共 15 輛,但A款轎車不多于6輛,試問共有幾種進貨方案?
(3)在⑵的條件下,B款轎車每輛售價為 8萬元,為打開B款轎車的銷路,公司決定每售出一輛 B款轎車,返還顧客現(xiàn)金a( 0<a ≤1 )萬元.假設購進的15輛車能夠全部賣出去,試討論采用哪種進貨方案可以使該轎車銷售公司賣出這 15輛車后獲得最大利潤?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com