小王買書需用48元錢,付款時恰好用了1元和5元的紙幣共12張,則1元幣用了  張;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,則該不等式可能是      

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 如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn),若AB=10 cm,BC=4 cm,則AD的長為      (      )

A.2 cm      B.3 cm        C.4 cm        D.6 cm

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實驗中學(xué)七年級1班3名教師決定帶領(lǐng)本班a 名學(xué)生利用假期去某地旅游。攀枝花旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:教師全價,學(xué)生半價;陽光旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:不管老師還是學(xué)生一律八折優(yōu)惠,這兩家旅行社的全價都是每人500元。

  (1)請分別用含a的式子表示三名教師和a名學(xué)生選擇這兩家旅行社所需的費(fèi)用;

  (2)當(dāng)a=55時,請你計算選擇哪一家旅行社更合算?

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已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( )

A.                      B.                     C.                       D.

 


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如圖:直線與x,y軸分別交于A,B,C

是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P從A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿

射線AO方向運(yùn)動,將點(diǎn)C繞P順時針旋轉(zhuǎn)90°得到

點(diǎn)D,作DE⊥x軸,垂足為E,連接PC,PD,PB.設(shè)

點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t秒(),當(dāng)以P,D,E為

頂點(diǎn)的三角形與△BOP相似時,寫出所有t的值       ;

 


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智能手機(jī)如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機(jī)攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對準(zhǔn)腳部按鍵,再對準(zhǔn)頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學(xué)原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.

(1)若手機(jī)顯示AC=1m,AD=1.8m

,∠CAD=60°,求此時CD的高.(結(jié)果保留根號)

(2)對于一般情況,試探索手機(jī)設(shè)定的測量高度的公式:設(shè)AC=a,AD=b,∠CAD=α,即用a、b、α來表示CD.(提示:

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如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,則∠C=__________

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如圖, 一個4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8

個小正方形.

 


⑴ 一個3×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個數(shù)可以是                  

一個5×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個數(shù)可以是                   ;

⑵ 一個n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)最少是____________________.

(直接填寫結(jié)果).

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