Question

如圖是根據(jù)某初中為地震災(zāi)區(qū)捐款的情況而制作的統(tǒng)計(jì)圖，已知該校在校學(xué)生有200人，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算該校共捐款

 

元．

Answer 1

考點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖

專題：

分析：根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)求出各年級人數(shù)，再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)求出各年級捐款數(shù)，各年級相加即可得到該校捐款總數(shù)．

解答：解：根據(jù)題意得：
200×32%×15=960（元）；
200×33%×13=858（元）；
200×35%×10=700（元）；
則該校學(xué)生共捐款960+858+700=2518元．
故答案為：2518．

點(diǎn)評：此題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�