9.王經(jīng)理在A地以10元/千克的批發(fā)價收購了2000千克核桃,并借一倉庫儲存,在存放過程中,平均每天有6千克的核桃損耗掉,而且倉庫允許存放最長為120天.若核桃的市場價格在批發(fā)價的基礎(chǔ)上每天上漲0.5元/千克.
(1)存放x天后,將這批核桃一次性出售,如果這批核桃的銷售總金額為y元,試求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果倉庫存放這批核桃每天需要支出各種費用合計340元,李經(jīng)理要想獲得利潤22500元,需將這批核桃存放多少天后出售?
(3)要想獲得最大利潤,需將這批核桃存放多少天出售?

分析 (1)根據(jù)原價為10,每天每千克上漲0.5元,以及平均每天有6千克的核桃損耗掉,即可得出銷售總金額y與天數(shù)x的關(guān)系;
(2)根據(jù)(1)中關(guān)系式進而去掉成本和每天需要支出各種費用合計340元,即可得出利潤;
(3)設(shè)要想獲得最大利潤W,需將這批核桃存放x天出售,由題意得到W=-3x2+600x=(x-100)2+10000,求出頂點坐標(biāo)即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)由題意得y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=(10+0.5x)(2000-6x)=-3x2+940x+20000(1≤x≤60,且x為整數(shù)).    
     
(2)由題意得:-3x2+940x+20000-10×2000-340x=22500.  
解方程得:x1=50,x2=150(不合題意,舍去).
答:李經(jīng)理想獲得利潤22500元需將這批核桃存放50天后出售;

(3)設(shè)要想獲得最大利潤W,需將這批核桃存放x天出售,
由題意得:W=(10+0.5x)(2000-6x)-2000×10-340x,
即:W=-3x2+600x=(x-100)2+10000,
故要想獲得最大利潤,需將這批核桃存放100天出售.

點評 此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及二次函數(shù)的最值求法,根據(jù)函數(shù)關(guān)系式以及最值公式求出是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知3x-4y=8,用含x的代數(shù)式表示y=$\frac{3x-8}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.一直角三角形兩直角邊的和是6cm,其中一邊長xcm.
(1)設(shè)這個三角形面積為S,求S的最大值.
(2)設(shè)以這個直角的三角形的斜邊長為邊長的正方形的面積為S,求S的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若a+b=0,則$\root{3}{a}$+$\root{3}$=0.(-$\frac{3}{10}$)1996•(3$\frac{1}{3}$)1996=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,P是△ABC內(nèi)一點,延長CP交AB于D,則下列不等式成立的是(  )
A.∠2>∠A>∠1B.∠2>∠1>∠AC.∠1>∠A>∠2D.∠A>∠1>∠2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知一次函數(shù)y=(1-a)x+4a-1的圖象.
(1)經(jīng)過原點,求a;
(2)與直線y=2x平行,求a.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知拋物線y=-$\frac{1}{4}$x2+x的頂點為A,經(jīng)過原點O,與x軸的另一個交點為B.在拋物線上求點M,使△AOB的面積是△MOB面積的2倍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB、AC于E、F兩點;再分別以E、F為圓心,大于$\frac{1}{2}$EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點G,作射線AG交CD于點H.若∠C=140°,則∠AHC的大小是(  )
A.20°B.25°C.30°D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知:如圖,長方形ABCD中,AB=6,AD=8,沿直線AE把△ADE折疊,點O恰好落在AC上一點F處.
(1)求AC的長度.
(2)求DE的長度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案