【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,B兩點,且點A在點B的左側(cè),直線y=﹣x﹣1與拋物線交于A,C兩點,其中點C的橫坐標(biāo)為2.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)P是線段AC上的一個動點,過點P作y軸的平行線交拋物線于點E,求線段PE長度的最大值.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3.(2)當(dāng)m=時,PE取最大值,最大值為.
【解析】分析: (1)根據(jù)點C在x軸上求得點A的坐標(biāo),再根據(jù)點C的橫坐標(biāo)為2求出點C的縱坐標(biāo),把A(-1,0),B(3,0)代入二次函數(shù)的解析式,利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,-m-1)(-1≤m≤2),則點E的坐標(biāo)為(m,m2-2m-3),進而可得出PE=-m2+m+2=-(m- )2+ ,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題.
詳解:
(1)當(dāng)y=0時,有﹣x﹣1=0,
解得:x=﹣1,
∴點A的坐標(biāo)為(﹣1,0);
當(dāng)x=2時,y=﹣x﹣1=﹣3,
∴點C的坐標(biāo)為(2,﹣3).
將A(﹣1,0)、C(2,﹣3)代入y=x2+bx+c,得:,
解得:,
∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣2x﹣3.
(2)設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,﹣m﹣1)(﹣1≤m≤2),則點E的坐標(biāo)為(m,m2﹣2m﹣3),
∴PE=﹣m﹣1﹣(m2﹣2m﹣3)=﹣m2+m+2=﹣(m﹣)2+.
∵﹣1<0,
∴當(dāng)m=時,PE取最大值,最大值為.
點睛: 本題考查了拋物線與x軸的交點、一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的最值以及待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;解題的關(guān)鍵是:(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征求出點A、C的坐標(biāo);(2)用含m的代數(shù)式表示出PE的值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】市政府要求武漢輕軌二七路段工程12個月完工,F(xiàn)由甲、乙兩工程隊參與施工,已知甲隊單獨完成需要16個月,每月需費用600萬元;乙隊單獨完成需要24個月,每月需費用400萬元。由于前期工程路面較寬,可由甲、乙兩隊共同施工。隨著工程的進行,路面變窄,兩隊再同時施工,對交通影響較大,為了減小對解放大道的交通秩序的影響,后期只能由一個工程隊施工.工程總指揮部結(jié)合實際情況現(xiàn)擬定兩套工程方案:
①先由甲、乙兩個工程隊合做m個月后,再由甲隊單獨施工,保證恰好按時完成.
②先由甲、乙兩個工程隊合做n個月后,再由乙隊單獨施工,也保證恰好按時完成.
⑴求兩套方案中m和n的值;
⑵通過計算,并結(jié)合施工費用及施工對交通的影響,你認為該工程總指揮部應(yīng)該選擇哪種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①兩個數(shù)互為倒數(shù),則它們的乘積為;②若,互為相反數(shù),則;
③個有理數(shù)相乘,如果負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)個,則積為負;④若,則.其中正確的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把幾個不同的數(shù)用大括號圍起來,中間用逗號斷開,如:{3,4},{-3,6,8,18},我們稱之為集合,其中大括號內(nèi)的數(shù)稱其為集合的元素,如果一個集合滿足:只要其中有一個元素a,使得-2a+4也是這個集合的元素,這樣的集合我們稱為條件集合,例如:集合{3,2},因為-2×3+4=-2,-2恰好是這個集合的元素,所以{3,-2}是條件集合:例如:集合{-2,9,8},因為-2×(-2)+4=8,8恰好是這個集合的元素,所以{-2,9,8}是條件集合.
(1)集合{-4,12}______條件集合;集合{,-, }______條件集合 (填“是”或“不是”)
(2)若集合{8,10,n}是條件集合,求n的所有可能值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,點M、N表示的數(shù)分別為a、b,我們把a、b之差的絕對值叫做點M、N之間的距離,即MN=│a-b│.已知數(shù)軸上三點A、O、B表示的數(shù)分別為-3,0,1,點P為數(shù)軸上任意一點,其表示的數(shù)為x.
(1)如果點P到點A、點B的距離相等,那么x=_______;
(2)當(dāng)x是多少時,點P到點A、點B的距離之和是6;
(3)若點P以每秒3個單位長度的速度從點O沿著數(shù)軸的負方向運動時,點E以每秒1個單位長度的速度從點A沿著數(shù)軸的負方向運動,點F以每秒4個單位長度的速度從點B沿著數(shù)軸的負方向運動,且三個點同時出發(fā),那么運動幾秒時,點P到點E、點F的距離相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一直角三角形紙片ABC,∠C=90°,∠B=30°,將該直角三角形紙片沿DE折疊,使點B與點A重合,DE=1,則BC的長度為( )
A. 2 B. +2 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鄰邊不相等的矩形紙片,剪去一個正方形,余下一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形中減去一個正方形,又余下一個四邊形,稱為第二次操作;…,以此類推,若第n次操作后余下的四邊形是正方形,則稱原矩形是n階矩形.如圖,矩形ABCD中,若AB=1,AD=2,則矩形ABCD是1階矩形.已知一個矩形是2階矩形,較短邊長為2,則較長邊的長度為( )
A. 6 B. 8 C. 5或8 D. 3或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖已知AB∥CD,P為直線AB,CD外一點,BF平分∠ABP,DE平分∠CDP,BF的反向延長線交DE于點E.
(1)∠ABP,∠P和∠PDC的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)若∠BPD=80°,求∠BED的度數(shù);
(3)∠P與∠E的數(shù)量關(guān)系為 .
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