如圖,一根長18cm的筷子置于底面半徑為5cm.高為12cm圓柱形水杯中,露在水杯外面的長度hcm,則h的取值范圍是
 
考點:勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)杯子內(nèi)筷子的長度的取值范圍得出杯子外面長度的取值范圍,即可得出答案.
解答:解:∵將一根長為18cm的筷子,置于底面直徑為5cm,高為12cm的圓柱形水杯中,
∴在杯子中筷子最短是等于杯子的高,最長是等于杯子斜邊長度,
∴當(dāng)杯子中筷子最短是等于杯子的高時,x=12,
最長時等于杯子斜邊長度是:x=
122+52
=13,
∴h的取值范圍是:(18-13)cm≤h≤(18-12)cm,
即5cm≤h≤6cm.
故答案為:5cm≤h≤6cm.
點評:此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,正確得出杯子內(nèi)筷子的取值范圍是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批禮品盒制作業(yè)務(wù),該企業(yè)用規(guī)格是170cm×40cm的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,每張標(biāo)準(zhǔn)板材按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材,如圖1(單位:cm).

(1)試求出圖1中a與b的值;
(2)若將30張標(biāo)準(zhǔn)板材按裁法一裁剪,4張標(biāo)準(zhǔn)板材按裁法二裁剪,裁剪后將得到的A型與B型板材做側(cè)面或底面,做成如圖2的豎式與橫式兩種無蓋禮品盒若干.
①按上述方法裁剪后一共可產(chǎn)生A型板材
 
張,B型板材
 
張;
②求可以做成的豎式和橫式兩種無蓋禮品盒總數(shù)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△DCE中,BC=AC,DC=CE,∠ACB=∠DCE=90°,且AB,BD,DE,EA的中點分別是點M,N,P,Q.求證:四邊形MNPQ是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,給下列條件:
①∠1=∠2;
②∠3=∠4;
③AD∥BE,且∠D=∠B.
其中能推出AB∥DC的條件為
 
.(只填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ACD=110°,再需要添加一個條件:
 
,就可確定AB∥ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一張長方形紙片ABCD,如圖(1),將它折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,如圖(2);再將∠A折疊,使點A與點B重合,折痕為MN,如圖(3).如果AD=4cm,MD=1cm,那么DB=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中午12點15分時,時鐘表上的時針和分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方形的周長為24cm,其中一邊為x(其中x>0),面積為ycm2,則這樣的長方形中y與x的關(guān)系式可以寫為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,∠ABC=60°,則∠D=
 
°.

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同步練習(xí)冊答案