【題目】如圖,小明的爸爸在池邊開了一塊四邊形土地種蔬菜,爸爸讓小明計算一下土地的面積,以便計算產(chǎn)量.小明找了米尺和測角儀,測得AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA=13米,∠B=90°.

⑴若連接AC,試證明:△ACD是直角三角形;

⑵請你幫小明計算這塊土地的面積為___________.

【答案】1)證明見解析;(236平方米.

【解析】

1)連接AC,在直角三角形ABC中可求得AC的長,由AC、AD、CD的長度關(guān)系由勾股定理的逆定理可得ACD是直角三角形;
2)根據(jù)這塊土地的面積=RtABC的面積+RtACD的面積,即可求解.

1)證明:如圖,


RtABC中,AC2=AB2+BC2=32+42=52,
AC=5,
ACD中,CD2=122,AD2=132,
122+52=132,
CD2+AC2=AD2
ACD是直角三角形且∠ACD=90°;
2)這塊土地的面積=SABC+SACD=ABBC+CDAC=×3×4+×12×5=36(平方米).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,上的兩點,平分

求證:的切線;

過點,如圖,判斷之間的數(shù)量關(guān)系,并證明之;

,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示:△ABC等腰直角三角形BC=AC,直角頂點Cx軸上,一銳角頂點By軸上

(1)如圖1所示,若C的坐標(biāo)是(2,0),點A的坐標(biāo)是(2,﹣2),求點B的坐標(biāo).

(2)如圖2,若y軸恰好平分∠ABC,ACy軸交于點D,過點AAEy E,求證:BD = 2AE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):

△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D在線段BC上(不與點B重合),連接AD,將線段ADA點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,如圖所示,請直接寫出線段CEBD的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系.

(2)猜想論證:

在(1)的條件下,當(dāng)D在線段BC的延長線上時,請你在圖中畫出圖形并判斷(1)中的結(jié)論是否成立,并證明你的判斷.

(3)拓展延伸:

如圖,若AB≠AC,∠BAC≠90°,點D在線段BC上運動,試探究:當(dāng)銳角∠ACB等于   度時,線段CEBD之間的位置關(guān)系仍成立(點C、E重合除外)?此時若作DF⊥AD交線段CE于點F,且當(dāng)AC=3時,請直接寫出線段CF的長的最大值是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對函數(shù)y=|x|-2的圖象特征進行了探究,探究過程如下:

⑴自變量x的取值范圍是全體實數(shù),xy的幾組對應(yīng)值如下:

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

y

1

m

-1

-2

n

0

1

2

其中,m= ,n= .

⑵根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點,并畫出函數(shù)圖象;

⑶觀察函數(shù)圖象,寫出一條特征: .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,分別是,上的動點,將沿折疊.

(1)當(dāng)點與點重合時,如圖1.,則的周長為_____.

(2)定義:若在三角形中,期中一條邊是另一條邊的2倍,則稱這個三角形為倍邊三角形”.當(dāng)點與點重合時,如圖2.,則是倍邊三角形嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3過等腰Rt△BOC的兩頂點B、C,且與x軸交于點A(﹣1,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)拋物線的對稱軸與直線BC相交于點M,點Nx軸上一點,當(dāng)以M,N,B為頂點的三角形與△ABC相似時,求BN的長度;

(3)P為線段BC上方的拋物線上的一個動點,P到直線BC的距離是否存在最大值?若存在,請求出這個最大值的大小以及此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點Ay軸上,其坐標(biāo)為(04),x軸上的一動

P從原點O出發(fā),沿x軸正半軸方向運動,速度為每秒1個單位長度,以P為直角頂點

第一象限內(nèi)作等腰RtAPB.設(shè)P點的運動時間為t秒.

1)填空:當(dāng)t2時,點B的坐標(biāo)為.

2)在P點的運動過程中,當(dāng)ABx軸時,求t的值;

3)通過探索,發(fā)現(xiàn)無論P點運動到何處,點B始終在一直線上,試求出該直線的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù).圖象的頂點為,其圖象與軸的交點、的橫坐標(biāo)分別為、,與軸負(fù)半軸交于點.下面五個結(jié)論:;②;③當(dāng)時,值的增大而增大;當(dāng)時,;⑤只有當(dāng)時,是等腰直角三角形.那么,其中正確的結(jié)論______.(只填你認(rèn)為正確結(jié)論的序號)

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