（-x2）3+3x2•x4-（-2x3）•x3．
考點：整式的混合運算
專題：計算題
分析：原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則，同底數(shù)冪的乘法法則計算，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（-x2）3+3x2•x4-（-2x3）•x3
=-x6+3x6+2x6
=4x6．
點評：此題考查了整式的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明、小軍兩同學(xué)做游戲，游戲規(guī)則是：一個不透明的文具袋中，裝有型號完全相同的3支紅筆和2支黑筆，兩人先后從袋中取出一支筆（不放回），若兩人所取筆的顏色相同，則小明勝，否則，小軍勝．
（1）請用樹形圖或列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果；
（2）請計算小明獲勝的概率，并指出本游戲規(guī)則是否公平，若不公平，你認為對誰有利．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C，P是
AB
上兩點，AB=13，AC=5．
（1）如圖（1），若點P是
AB
的中點，求PA的長；
（2）如圖（2），若點P是
BC
的中點，求PA的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出下面左圖中△ABC的高BE，角平分線AD，中線CF；
（2）如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，將△ABC向左平移2個單位，再向下平移3個單位，得到△A1B1C1，畫出△A1B1C1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀：分解因式x2-2xy+y2-z2．
解：x2-2xy+y2-z2=（x-y）2-z2=（x-y+z）（x-y-z）
解答下列問題：
（1）分解因式：
①4x2-4xy+y2-z2；
②1-m2-n2+2mn；
（2）若a，b，c為△ABC的三邊長，判斷代數(shù)式△a2-2ab+b2-c2的值的正負．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小英與她的父親、母親計劃外出旅游，初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個城市，由于時間倉促，他們只能去其中一個城市，到底去哪一個城市三個人意見不統(tǒng)一，在這種情況下，小英父親建議，用小英學(xué)過的摸球游戲來決定，規(guī)則如下：
①在一個不透明的袋子中裝一個紅球（延安）、一個白球（西安）、一個黃球（漢中）和一個黑球（安康），這四個球除顏色不同外，其余完全相同；
②小英父親先將袋中球搖勻，讓小英從袋中隨機摸出一球，父親記錄下其顏色，并將這個球放回袋中搖勻，然后讓小英母親從袋中隨機摸出一球，父親記錄下它的顏色；
③若兩人所摸出球的顏色相同，則去該球所表示的城市旅游，否則，前面的記錄作廢，按規(guī)則②重新摸球，直到兩人所摸出求的顏色相同為止．
按照上面的規(guī)則，請你解答下列問題：
（1）已知小英的理想旅游城市是西安，小英和母親隨機各摸球一次，均摸出白球的概率是多少？
（2）已知小英母親的理想旅游城市是漢中，小英和母親隨機各摸球一次，至少有一人摸出黃球的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，
（1）求證：△ABD≌△ACE；
（2）如圖2，設(shè)M、N分別是BD、CE的中點，求證：△AMN也是等腰直角三角形；
（3）如圖3，設(shè)BD交CE于H，求證：AH平分∠BHE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a-b=1，則代數(shù)式a2-b2-2b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，長方形由8個邊長為3cm的小正方形組成，圖中陰影部分的面積是
 
cm2．

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同步練習(xí)冊答案