【題目】如圖,已知二次函數(shù)yx24的圖象與x軸交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),C為頂點.一次函數(shù)ymx+2的圖象經(jīng)過點A,與y軸交于點D

1)求直線AD的函數(shù)表達式;

2)平移該拋物線得到一條新拋物線,設(shè)新拋物線的頂點為C.若新拋物線的頂點和原拋物線的頂點的連線CC平行于直線AD,且當1≤x≤3時,新拋物線對應(yīng)的函數(shù)值有最小值為﹣1,求新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式;

3)如圖,連接ACBC,在坐標平面內(nèi),直接寫出使得ACDEBC相似(其中點A與點E是對應(yīng)點)的點E的坐標.

【答案】(1)yx+2;(2)y=(x+125y=(x321;(3)點E坐標為:(﹣,﹣2)或(2,﹣)或(0,﹣)或(,﹣2).

【解析】

1)令二次函數(shù)yx24=0,求出點A,B的坐標,把點A的坐標代入一次函數(shù)ymx+2,即可求出直線AD的函數(shù)表達式;

2)求出頂點C的坐標,根據(jù)CC'AD,求出CC'解析式,設(shè)C't,t4),則新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式為:,分,1≤t≤3,三種情況進行討論.

3)分ACD∽△EBCACD∽△ECB兩種情況進行討論.

解:(1)當y0時,0x24,

x12,x2=﹣2,

A(﹣2,0),B2,0

∵直線AD過點A

0=﹣2m+2,

m1

∴直線AD的函數(shù)表達式為:yx+2

2)當x0時,y04=﹣4

C0,﹣4

CC'AD

CC'解析式為:yx4

∴設(shè)C'tt4),則新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式為:y=(xt2+t4

①當t1時,1≤x≤3對應(yīng)的新拋物線部分位于對稱軸右側(cè),且yx的增大而增大,

∴當x1時,y最小=(1t2+t4=﹣1

t12(舍去),t2=﹣1

y=(x+125

②當1≤t≤3時,

xt時,y最小t4=﹣1

t3

y=(x321

③當t3時,1≤x≤3對應(yīng)的新拋物線部分位于對稱軸左側(cè),且yx的增大而減小

x3時,y最小=(3t2+t4=﹣1

t12(舍去),t23(舍去)

綜上所述:新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式為y=(x+125y=(x321

3ACDEBC相似

∵點A(﹣2,0),點D0,2),點C0,﹣4),點B2,0

,

設(shè)點E坐標為(x,y,

ACD∽△EBC

∴(x22+y02

x02+y+42

∴解得:

∴點E坐標

ACD∽△ECB

x2+y+42x22+y2

解得:

∴點E坐標

綜上所述:點E坐標為:

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2019年合肥市一模數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布表

等次

頻數(shù)

頻率

0.2

6

2

0.1

合計

1

2019年合肥市一模教學(xué)成績頻數(shù)分布直方圖

根據(jù)圖表中的信息,下列說法不正確的是(

A. 這次抽查了20名學(xué)生參加一?荚嚨臄(shù)學(xué)成績

B. 這次一?荚囍,考試數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等次的頻率為0.4

C. 根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計圖中等次所占的圓心角為

D. 若全市有20000名學(xué)生參加中考一?荚,則估計數(shù)學(xué)成績達到等次及以上的人數(shù)有12000

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