【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2﹣4的圖象與x軸交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),C為頂點.一次函數(shù)y=mx+2的圖象經(jīng)過點A,與y軸交于點D.
(1)求直線AD的函數(shù)表達(dá)式;
(2)平移該拋物線得到一條新拋物線,設(shè)新拋物線的頂點為C′.若新拋物線的頂點和原拋物線的頂點的連線CC′平行于直線AD,且當(dāng)1≤x≤3時,新拋物線對應(yīng)的函數(shù)值有最小值為﹣1,求新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖,連接AC、BC,在坐標(biāo)平面內(nèi),直接寫出使得△ACD與△EBC相似(其中點A與點E是對應(yīng)點)的點E的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x+2;(2)y=(x+1)2﹣5或y=(x﹣3)2﹣1;(3)點E坐標(biāo)為:(﹣,﹣2)或(2,﹣)或(0,﹣)或(,﹣2).
【解析】
(1)令二次函數(shù)y=x2﹣4=0,求出點A,B的坐標(biāo),把點A的坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=mx+2,即可求出直線AD的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求出頂點C的坐標(biāo),根據(jù)CC'∥AD,求出CC'解析式,設(shè)C'(t,t﹣4),則新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為:,分,1≤t≤3,三種情況進行討論.
(3)分△ACD∽△EBC和△ACD∽△ECB兩種情況進行討論.
解:(1)當(dāng)y=0時,0=x2﹣4,
∴x1=2,x2=﹣2,
∴A(﹣2,0),B(2,0)
∵直線AD過點A,
∴0=﹣2m+2,
∴m=1
∴直線AD的函數(shù)表達(dá)式為:y=x+2
(2)當(dāng)x=0時,y=0﹣4=﹣4
∴C(0,﹣4)
∵CC'∥AD
∴CC'解析式為:y=x﹣4
∴設(shè)C'(t,t﹣4),則新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為:y=(x﹣t)2+t﹣4
①當(dāng)t<1時,1≤x≤3對應(yīng)的新拋物線部分位于對稱軸右側(cè),且y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=1時,y最小=(1﹣t)2+t﹣4=﹣1
∴t1=2(舍去),t2=﹣1
∴y=(x+1)2﹣5
②當(dāng)1≤t≤3時,
∴x=t時,y最小=t﹣4=﹣1
∴t=3
∴y=(x﹣3)2﹣1
③當(dāng)t>3時,1≤x≤3對應(yīng)的新拋物線部分位于對稱軸左側(cè),且y隨x的增大而減小
∴x=3時,y最小=(3﹣t)2+t﹣4=﹣1
∴t1=2(舍去),t2=3(舍去)
綜上所述:新拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=(x+1)2﹣5或y=(x﹣3)2﹣1
(3)△ACD與△EBC相似
∵點A(﹣2,0),點D(0,2),點C(0,﹣4),點B(2,0)
∴,
設(shè)點E坐標(biāo)為(x,y),
若△ACD∽△EBC
∴
∴
∴
∴(x﹣2)2+(y﹣0)2=
(x﹣0)2+(y+4)2=
∴解得:
∴點E坐標(biāo) 或
若△ACD∽△ECB
∴
∴
∴
∴x2+(y+4)2=(x﹣2)2+y2=
解得:
∴點E坐標(biāo)或
綜上所述:點E坐標(biāo)為: 或或或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鮮豐水果店計劃用元/盒的進價購進一款水果禮盒以備銷售.
據(jù)調(diào)查,當(dāng)該種水果禮盒的售價為元/盒時,月銷量為盒,每盒售價每增長元,月銷量就相應(yīng)減少盒,若使水果禮盒的月銷量不低于盒,每盒售價應(yīng)不高于多少元?
在實際銷售時,由于天氣和運輸?shù)脑,每盒水果禮盒的進價提高了,而每盒水果禮盒的售價比(1)中最高售價減少了,月銷量比(1)中最低月銷量盒增加了,結(jié)果該月水果店銷售該水果禮盒的利潤達(dá)到了元,求的值.
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【題目】兄弟兩人騎馬進城,全程51,馬每小時行12,但只能由一個人騎.哥哥每小時步行5,弟弟每小時步行4.兩人輪換騎馬和步行,騎馬者走過一段距離就下鞍拴馬(下鞍拴馬的時間忽略不計),然后獨自步行,而步行者到達(dá)此地,再上馬前進.若他們早上8:00出發(fā),并且同時到達(dá)城門,那么他們到達(dá)的時間是_____.
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【題目】合肥市教育教學(xué)研究室為了了解該市所有畢業(yè)班學(xué)生參加2019年安徽省中考一?荚嚨臄(shù)學(xué)成績情況(滿分:150分,等次:等,130分150分;等,110分129分;C等,90分109分;D等,89分及以下),從該市所有參考學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計圖表(部分信息未給出):
2019年合肥市一模數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布表
等次 | 頻數(shù) | 頻率 |
0.2 | ||
6 | ||
2 | 0.1 | |
合計 | 1 |
2019年合肥市一模教學(xué)成績頻數(shù)分布直方圖
根據(jù)圖表中的信息,下列說法不正確的是( )
A. 這次抽查了20名學(xué)生參加一模考試的數(shù)學(xué)成績
B. 這次一?荚囍,考試數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等次的頻率為0.4
C. 根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計圖中等次所占的圓心角為
D. 若全市有20000名學(xué)生參加中考一模考試,則估計數(shù)學(xué)成績達(dá)到等次及以上的人數(shù)有12000人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,弦AF交BC于點E,延長BC到點D,連接OA,AD,使得∠FAC=∠AOD,∠D=∠BAF.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,CE=2,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知開口向下的拋物線y=ax2-2ax+2與y軸的交點為A,頂點為B,對稱軸與x軸的交點為C,點A與點D關(guān)于對稱軸對稱,直線BD與x軸交于點M,直線AB與直線OD交于點N.
(1)求點D的坐標(biāo).
(2)求點M的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示).
(3)當(dāng)點N在第一象限,且∠OMB=∠ONA時,求a的值.
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【題目】某省計劃5年內(nèi)全部地級市通高鐵.某高鐵在泰州境內(nèi)的建設(shè)即將展開,現(xiàn)有大量的沙石需要運輸.某車隊有載質(zhì)量為8t、10t的卡車共12輛,全部車輛運輸一次能運輸100t沙石.
(1)求某車隊載質(zhì)量為8t、10t的卡車各有多少輛;
(2)隨著工程的進展,某車隊需要一次運輸沙石165t以上,為了完成任務(wù),準(zhǔn)備新增購這兩種卡車共7輛,車隊有多少種購買方案?請你一一求出.
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【題目】某種樂器有10個孔,依次記作第1孔,第2孔,……,第10孔,演奏時,第n孔與其音色的動聽指數(shù)D之間滿足關(guān)系式,該樂器的最低動聽指數(shù)為4k+106,求常數(shù)k的取值范圍。
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【題目】某區(qū)招聘新教師即將進入面試環(huán)節(jié),除了從外區(qū)抽調(diào)部分評委之外,還打算從本區(qū)教學(xué)專家?guī)熘忻块T學(xué)科再隨機抽取2人,共同組成評委團隊擔(dān)任面試工作.已知該區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科專家?guī)熘泄灿?/span>6名候選人:楊老師(女)、王老師(男),陳老師(女)、周老師(男)、王老師(女)、李老師(女).由于李老師(女)有直系親屬參加面試需回避,所以本區(qū)的2名初中數(shù)學(xué)學(xué)科評委只能在其余5人中隨機產(chǎn)生.請用畫樹狀圖法或列表法等方式求出“所抽取的2名評委恰好是都是女教師”的概率.
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