有下列說法:
(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù); 
(2)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示.
(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負無理數(shù);
(4)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).
其中正確的說法的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點:無理數(shù)
專題:
分析:無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.
解答:解:(1)π是無理數(shù),但不是開方開不盡的數(shù),故命題錯誤;
(2)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示,正確;
(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)和負無理數(shù),則命題錯誤;
(4)正確.
故選B.
點評:此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若AC是線段BD的垂直平分線,AB=5,BC=3,則四邊形ABCD的周長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,第1個圖案是由黑白兩種顏色的正六邊形地面磚組成,第2個,第3個圖案可以看作是第1個圖案經(jīng)過平移而得,那么第4個圖案中有白色六邊形地面磚
 
塊,第n個圖案中有白色地面磚
 
 塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2-2mx+1是完全平方式,則m的值為( 。
A、2
B、1
C、±1
D、±
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過y軸上任意一點P,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù) y=-
4
x
和y=
2
x
y=-
4
x
和y=
2
x
的圖象交于A點和B點,若C為x軸上任意一點,連接AC,BC,則△ABC的面積為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句錯誤的是( 。
A、相反數(shù)是它本身的數(shù)是0
B、負數(shù)的絕對值是正數(shù)
C、0是最小的有理數(shù)
D、絕對值等于它本身的數(shù)是非負數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(3,-4)將A點向左平移1個單位,再向下平移2個單位得到B點,則B點關(guān)于x軸的對稱點B′坐標(biāo)是( 。
A、(2,-6)
B、(-2,-6)
C、(-2,6)
D、(2,6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個直角三角形的三邊長分別為3,5,x,則x的值為( 。
A、4
B、
34
C、4或
34
D、2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中無理數(shù)個數(shù)為( 。
下列各數(shù):
π
2
、0、
9
、0.2
3
、
22
7
、0.3030030003…、1-
2
A、2個B、3個C、4個D、5個

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