已知a=b+2,求
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(b-a)2-5(b-a)的值.
考點(diǎn):整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:
分析:先由a=b+2,得出a-b=2,再將
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4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(b-a)2-5(b-a)化簡(jiǎn)為-
1
4
(a-b)2-4(a-b),然后將a-b=2整體代入計(jì)算即得求解.
解答:解:∵a=b+2,
∴a-b=2,
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4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(b-a)2-5(b-a)
=
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(a-b)2+5(a-b)
=-
1
4
(a-b)2-4(a-b)
=-
1
4
×22-4×2
=-1-8
=-9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,同時(shí)還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng):
(1)-(x+y)+(3x-7y);
(2)2a+2(a+1)-3(a-1);
(3)4a2-3a+3-3(-a3+2a+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E是等邊△ABC中AC邊上的點(diǎn),∠1=∠2,BE=CD,試判斷△ADE的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(2x-6,x-5)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)M在第三象限(點(diǎn)P不在第三象限),則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程5m+2x=0.5+x的解比關(guān)于x的方程x(m+1)=m(x+1)的解大2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某摩托車(chē)廠本周計(jì)劃每日生產(chǎn)250輛摩托車(chē),由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(增加的輛數(shù)為正數(shù))
星期
增減-5+7-3+4+9-9-25
(1)本周六生產(chǎn)了多少輛?
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?
(3)本周平均每天實(shí)際生產(chǎn)了多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC和△A′B′C′關(guān)于直線m對(duì)稱(chēng),∠C′=80°,∠A=50°,AB=a,B′C′=b,則∠C=
 
,∠B′=
 
,BC=
 
,A′B′=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y
x
+
x
y
=-2,求代數(shù)式
2x2+3xy-2y2
x2+xy-2y2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A=3x3+2x2-1,B=1-x+x2,求A-2B的值,其中x=-
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同步練習(xí)冊(cè)答案