已知兩條線段長分別為
5
,
7
,那么能與它們組成直角三角形的第三條線段長是( 。
A、
2
B、2
3
C、12
D、
2
或2
3
考點:勾股定理的逆定理
專題:分類討論
分析:根據(jù)勾股定理的逆定理列出方程求解即可,有第三邊是斜邊或者是直角邊兩種情況.
解答:解:根據(jù)勾股定理的逆定理列出方程求解即可,有第三邊是斜邊或者是直角邊兩種情況.
當(dāng)?shù)谌吺切边厱r,第三邊=
(
5
)2+(
7
)2
=2
3
(cm),
當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r,第三邊=
(
7
)2-(
5
)2
=
2
(cm).
故選D.
點評:本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,然后進行計算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方程3y=2x+7中,用含x的式子表示y,則y=
 
;用含y的式子表示x,則x=
 
;寫出一個以
x=1
y=-1
為解的二元一次方程組
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3是方程6x=5x-a的解,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=1,∠C=60°,以AB為直徑作⊙O,分別交AC、BC于點D、E,連DE,AE,則sin∠DAE的值等于線段( 。
A、DE的長B、BE的長
C、CD的長D、CE的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,是二元一次方程的是(  )
A、3x-2y
B、xy-2=0
C、
1
-4y=0
D、3x=
4-2y
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為acm,寬為bcm)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖②中兩塊陰影部分周長和是 ( 。
A、4acm
B、4bcm
C、2(a+b)cm
D、4(a-b)cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列結(jié)論:
①b2-4ac>0;②abc>0;③a-b+c>0;④4a+2b+c<0.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二元一次方程2x+3y=18( 。
A、有且只有一解B、有無數(shù)解
C、無解D、有且只有兩解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1
(1)根據(jù)前面各式的規(guī)律,可得:(x-1)(xn+xn-1+…+1)=
 

(2)利用(1)的結(jié)論求22013+22012+…+2+1的值;
(3)若1+x+x2+…+x2013=0,求x2014的值.

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