設(shè)實(shí)數(shù)a<b<c,x<y<z,則下列四數(shù)中,值最大的一個(gè)是( 。
A、ax+by+cz
B、cx+by+az
C、bx+ay+cz
D、ax+cy+bz
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較
專題:
分析:利用a<b<c,x<y<z,分別判斷各式的差,進(jìn)而得出差的符號,進(jìn)而判斷得出即可.
解答:解:∵a<b<c,x<y<z,
∴ax+by+cz-(cx+by+az)=(a-c)x+(c-a)z=(a-c)(x-z),
a-c<0,x-z<0,
故(a-c)(x-z)>0,
故ax+by+cz>cx+by+az,
同理可得出:ax+by+cz-(bx+ay+cz)=(a-b)x+(b-a)y=(a-b)(x-y)>0,
ax+by+cz-(ax+cy+bz)=(b-c)y+(c-b)z=(b-c)(y-z)>0,
故ax+by+cz最大.
故選:A.
點(diǎn)評:此題主要考查了實(shí)數(shù)比較大小,利用做差比較是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0)和B(0,2),現(xiàn)將線段AB沿著直線AB平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,則平移后點(diǎn)B坐標(biāo)是( 。
A、(0,-2)
B、(4,6)
C、(4,4)
D、(2,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|a|+|b|=|a+b|,則a,b關(guān)系是( 。
A、a,b的絕對值相等
B、a,b異號
C、a+b的和是非負(fù)數(shù)
D、a,b同號或其中至少一個(gè)為零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形三邊長為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),它的面積為24,則該直角三角形的邊長是( 。
A、6,8,10
B、4,6,8
C、3,4,5
D、5,12,17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人的正常體溫約是37℃,我們把體溫超過正常體溫的部分記作正數(shù),那么-0.2℃表示( 。
A、體溫為零下0.2℃
B、體溫為零上0.2℃
C、體溫為37.2℃
D、體溫為36.8℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圖中共有線段(  )
A、4條B、6條C、8條D、9條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是( 。
A、
1
x2
+
1
x
-2=0
B、3(x+1)2=2(x+1)
C、
x2-5x+4
=3
D、2x2-3xy+y2=9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1,△ABC各頂點(diǎn)與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合.請分別畫出符合要求的圖形:
(1)請?jiān)趫D1中,畫出△ABC的外接圓⊙O;
(2)請?jiān)趫D2中,畫出一個(gè)與△ABC相似的△DEF(△DEF的各頂點(diǎn)與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合),且相似比不為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19)
(2)-35÷7×(-
1
7

(3)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60)
(4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(5)(-2)2×7-62÷(-3)×
3
4

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