13.某服裝店試銷一款運(yùn)動(dòng)服,試銷期間對(duì)不同顏色的運(yùn)動(dòng)服的銷售情況做了統(tǒng)計(jì).如果服裝店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種顏色的運(yùn)動(dòng)服最暢銷,那么對(duì)經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計(jì)量是( 。
A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.方差

分析 對(duì)服裝店經(jīng)理最有意義的是對(duì)不同顏色服裝的銷售數(shù)量,即眾數(shù).

解答 解:因?yàn)榉b部經(jīng)理最關(guān)注的是各種顏色防曬服不同的銷售量,即眾數(shù),
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{x+2}{{2{x^2}-4x}}÷(x-2+\frac{8x}{x-2})$,其中x=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知a、b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且a<$\sqrt{28}$-3<b,則$\frac{1}{\sqrt{ab}}$=$\frac{\sqrt{6}}{6}$.

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1.從A地到B地需修一條公路,該工程由甲、乙兩隊(duì)共同完成,甲、乙兩隊(duì)分別從A地、B地同時(shí)開始修路,設(shè)修路的時(shí)間為x(天),未修的路程為y(米),圖中的折線表示甲乙兩個(gè)工程隊(duì)從開始施工到工程結(jié)束的過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.已知在修路過(guò)程中,甲工程隊(duì)因設(shè)備升級(jí)而停工5天,則設(shè)備升級(jí)后甲工程隊(duì)每天修路比原來(lái)多533$\frac{1}{3}$米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,AB∥CD,EF交AB于點(diǎn)G,交CD與點(diǎn)F,F(xiàn)H交AB于點(diǎn)H,∠AGE=70°,∠BHF=125°,F(xiàn)H平分∠EFD嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1,直線y=-x+3分別與y軸,x軸交于A,C兩點(diǎn),以O(shè)A,OC為邊作矩形OABC,E是邊OC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)O,C重合).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)如圖2,將直線AE繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°與過(guò)E點(diǎn)垂直于AE的直線交于點(diǎn)D,若直線AD的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+3,求直線DE的解析式;
(3)如圖3,將線段AE繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得線段AF,連接EF,M為線段EF的中點(diǎn),求$\frac{MB}{EC}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某校有21名同學(xué)參加比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前11名參加決賽,小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否進(jìn)入決賽,只需再知道這21名同學(xué)成績(jī)的( 。
A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.最高分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.將兩塊全等的含30°角的直角三角板按圖1的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C1=30°,固定三角板A1B1C1,然后將三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定的角度α(0°<α<90°),AB與A1C、A1B1分別交于點(diǎn)D、E,AC與A1B1交于點(diǎn)F.
(1)①填空:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=20°時(shí),∠BCB1=160度;
②當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α等于多少度時(shí),AB⊥A1B1?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=60°,如圖3所示的位置,BC與A1B1有何位置關(guān)系,試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)(a+b)(a-b)-(-$\frac{1}{2}$)-2+(π-3.14)0
(2)(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)

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同步練習(xí)冊(cè)答案