如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與B、D重合).設(shè)EF+FC的長(zhǎng)為x,則x的取值范圍是
 
考點(diǎn):軸對(duì)稱-最短路線問題,正方形的性質(zhì)
專題:
分析:求得EF+FC的最大值和最小值即可求得取值范圍.
解答:解:當(dāng)A,F(xiàn),E在一條直線時(shí),x取得最小值,
此時(shí)連接AE交BD于F,有EF+FC=AE=
5
,
當(dāng)F于D重合時(shí),x取得最大值,
此時(shí)EF+FC=CD+DE=2+
5
,
因?yàn)辄c(diǎn)F不與B、D重合,
所以x的取值范圍是
5
≤x<2+
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì),軸對(duì)稱-最短路線問題,求得最小值和最大值是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為BC上的一點(diǎn),AD=BD=2,AB=2
3
,則AC的長(zhǎng)為(  )
A、
3
B、2
2
C、3
D、
3
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將數(shù)軸上表示-5的點(diǎn),先向右移動(dòng)兩個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)三個(gè)單位長(zhǎng)度后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)表示的數(shù)是( 。
A、-1B、-4C、4D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為(1,4),(5,4),(1,-2),則以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形外接圓的圓心坐標(biāo)是(  )
A、(2,3)
B、(3,2)
C、(3,1)
D、(1,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,2),請(qǐng)解答下列問題;
(1)畫出△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A1所經(jīng)過的路線的長(zhǎng);
(3)若點(diǎn)P(a,b)是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),點(diǎn)P1按(1)中要求得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn),試寫出點(diǎn)P1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中正確的個(gè)數(shù)是(  )
①不是邊長(zhǎng)相等的多邊形各角不相等;
②正n邊形的對(duì)稱軸有n條;
③正多邊形至少旋轉(zhuǎn)它的中心角的度數(shù)就能與本身重合;
④正多邊形一定是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列銳角三角函數(shù)值,用計(jì)算器求銳角A,B的度數(shù).
(1)sinA=0.7,sinB=0.01;
(2)cosA=0.15,cosB=0.8;
(3)tanA=2.4,tanB=0.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a是不為1的有理數(shù),我們把
1
1-a
稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是
1
1-2
=-1.已知a1=-
1
3
,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…依此類推,那么a2015=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,BE=DC,AD=AE,求證:AB=AC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案