用一個(gè)圓心角為120°、半徑為3cm的扇形做一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的底面直徑為
 
．
考點(diǎn)：圓錐的計(jì)算
專題：
分析：利用圓錐的側(cè)面展開圖中扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng)可得．
解答：解：設(shè)此圓錐的底面半徑為r，由題意，得
2πr=
120π×3
180
，
解得r=1cm．
故直徑為2cm．
故答案為：2cm．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓錐的計(jì)算，圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形，此扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng)，扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)．本題就是把扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)作為相等關(guān)系，列方程求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=
1
2
x-4和y=-3x+3的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x、y的單項(xiàng)式2x2ay7和-xb-1ya+b的和也為單項(xiàng)式，則a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓錐的三視圖如圖，這個(gè)圓錐的側(cè)面積為
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小刀的刀片上、下是平行的，刀柄外形是一個(gè)含直角的梯形下底挖去一小半圓（見圖中標(biāo)示），則∠1+∠2的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是△ABC的內(nèi)角平分線的交點(diǎn)，若∠BPC=120°，則∠A=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
x+3
x
的值為0，則x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在10×6的網(wǎng)格中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位，將△ABC平移到△DEF的位置，下面正確的平移步驟是（　　）
A、先向左平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
B、先向右平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
C、先向左平移5個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位
D、先向右平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)2009～2013年M市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（簡(jiǎn)稱GDP，單位：億元）統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息，下列判斷正確的是（　�。�
A、2011～2013年M市的GDP增長(zhǎng)率相同
B、2011年M市的GDP未達(dá)到5500億元
C、2013年M市的GDP比2009年翻一番
D、2011～2013年M市的GDP逐年增長(zhǎng)

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