已知拋物線y=a(x+4)2經(jīng)過點(diǎn)M(-3,2),請(qǐng)解答下列問題:
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并說明此拋物線是由哪條拋物線經(jīng)過平移得到的;
(2)求拋物線的開口方向,頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(3)寫出y隨x的變化規(guī)律;
(4)求出函數(shù)的最大值或最小值.
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換,二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的最值
專題:
分析:(1)把點(diǎn)M的坐標(biāo)代入拋物線解析式計(jì)算即可求出a的值,從而得解,再根據(jù)頂點(diǎn)的變化確定平移前的解析式;
(2)根據(jù)a的值確定拋物線開口方向,再寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸即可;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的增減性解答;
(4)根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答.
解答:解:(1)∵拋物線y=a(x+4)2經(jīng)過點(diǎn)M(-3,2),
∴a(-3+4)2=2,
解得a=2,
∴拋物線解析式為y=2(x+4)2,
是由拋物線y=2x2向右平移4個(gè)單位得到;

(2)∵a=2>0,
∴拋物線開口方向向上,
頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,0),
對(duì)稱軸為直線x=-4;

(3)x<-4時(shí),y隨x的增大而減小,
x>-4時(shí),y隨x的增大而增大;

(4)當(dāng)x=-4時(shí),函數(shù)有最小值0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的圖象與幾何變換,二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的增減性以及最值問題,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)并求出a的值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)不是二次函數(shù)的是(  )
A、y=
x2-5
B、y=
x2
2
C、y=3(x-1)2-1
D、y=(x+1)(x-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.直線y=x+2與y軸相交于點(diǎn)A,OB1=OA,以O(shè)B1為底邊作等腰三角形A1OB1,頂點(diǎn)A1在直線y=x+2上,△A1OB1記作第一個(gè)等腰三角形;然后過B1作平行于OA1的直線B1A2與直線y=x+2相交于點(diǎn)A2,再以B1A2為腰作等腰三角形A2B1B2,記作第二個(gè)等腰三角形;同樣過B2作平行于OA1的直線B2A3與直錢y=x+2相交于點(diǎn)A3,再以B2A3為腰作等腰三角形A3B2B3,記作第三個(gè)等腰三角形;依此類推,則等腰三角形A10B9B10的面積為( 。
A、3•48
B、3•49
C、3•410
D、3•411

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)組織七年級(jí)師生參加社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng),如果單租45座客車若干輛,則剛好坐滿;如果單租60座的客車,則少租一輛,且余15個(gè)座位.
(1)求參加社會(huì)大課堂的師生總?cè)藬?shù);
(2)已知一輛45座客車租金是每天1350元,一輛60座客車的租金是每天1500元,問怎樣租客車更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AD⊥CD,BC⊥CD,D、C分別為垂足,AB的垂直平分線EF交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,BC=DF.求證:
(1)∠DAF=∠CFB;
(2)EF=
1
2
AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠AOB是一個(gè)直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE.
(1)如圖①,當(dāng)∠BOC=70°時(shí),求∠DOE的度數(shù);
(2)如圖②,當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),∠DOE的大小是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求∠DOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,二次函數(shù)圖象頂點(diǎn)是M(2,16),且與x軸交于兩點(diǎn),已知兩交點(diǎn)相距6個(gè)單位,求二次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由相同邊長(zhǎng)的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點(diǎn)上.
(1)過點(diǎn)C畫直線AB的平行線;
(2)過點(diǎn)A畫直線BC的垂線,并注明垂足為點(diǎn)G;過點(diǎn)A畫直線AB的垂線,交BC于點(diǎn)H.
(3)點(diǎn)A到直線BC的距離是
 
,線段AH的長(zhǎng)度是點(diǎn)
 

到直線
 
的距離.
(4)線段AG、AH的大小關(guān)系為:AG
 
AH(填“>”或“<”或“=”),理由是
 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

到三角形三條邊距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的內(nèi)心,由此我們引入如下定義:到三角形的兩條邊距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)內(nèi)心.舉例:如圖,若AD平分∠CAB,則AD上的點(diǎn)E為△ABC的準(zhǔn)內(nèi)心.
應(yīng)用:
(1)如圖AD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)內(nèi)心P在高AD上,且 PD=
1
2
AB,則∠BPC的度數(shù)為
 
度.
(2)如圖已知直角△ABC中斜邊AB=5,BC=3,準(zhǔn)內(nèi)心P在BC邊上,求CP的長(zhǎng).

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