如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個條件是:______.
①添加條件:AE=AF,
證明:在△AED與△AFD中,
∵AE=AF,∠EAD=∠FAD,AD=AD,
∴△AED≌△AFD(SAS),
②添加條件:∠EDA=∠FDA,
證明:在△AED與△AFD中,
∵∠EAD=∠FAD,AD=AD,∠EDA=∠FDA,
∴△AED≌△AFD(ASA).
故答案為:AE=AF或∠EDA=∠FDA.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示.A,B,C,D是四個村莊,B,D,C在一條東西走向公路的沿線上,BD=1km,DC=1km,村莊AC,AD間也有公路相連,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有AB之間由于間隔了一個小湖,所以無直接相連的公路.現(xiàn)決定在湖面上造一座斜拉橋,測得AE=1.2km,BF=0.7km.試求建造的斜拉橋長至少有______km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列選項可使△ABC≌△A′B′C′的是( 。
A.AB=A′B′,∠B=∠B′,AC=A′C′
B.AB=A′B′,BC=B′C′,∠A=∠A′
C.AC=A′C′,BC=B′C′,∠C=∠C′
D.AC=A′C′,BC=B′C′,∠B=∠B′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,點E在△ABC外部,點D在BC邊上,DE交AC于F,若∠1=∠2,∠E=∠C,AE=AC,則( 。
A.△ABC≌△AFEB.△AFE≌△ADCC.△AFE≌△DFCD.△ABC≌△ADE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點A,D,B,E在同一條直線上,且AD=BE,∠A=∠FDE,則△ABC≌△DEF,判斷這個命題是真命題還是假命題,如果是真命題,請給出證明,如果是假命題,請?zhí)砑右粋適當(dāng)條件使它成為真命題,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠A=∠A′,AC=A′C′,那么△ABC≌△A′B′C′.
說理過程如下:
把△ABC放到△A′B′C′上,使點A與點A′重合,由于______=______,所以可以使點B與點B′重合.這時因為______=______,所以點______與______重合.這樣△ABC和△A′B′C′重合,即△ABC≌△A′B′C′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,則添加下列條件后不能判定兩個三角形全等的是(  )
A.AC=A'C'B.BC=B'C'C.∠B=∠B'D.∠C=∠C'

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點D為碼頭,A,B兩個燈塔與碼頭的距離相等,DA,DB為海岸線.一輪船離開碼頭,計劃沿∠ADB的角平分線航行,在航行途中C點處,測得輪船與燈塔A和燈塔B的距離相等.試問:輪船航行是否偏離指定航線?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知AB=CD,BC=AD,小明根據(jù)圖,斷定△ABC≌△CDA,他的理由是( 。
A.“AAA”B.“邊角邊”C.“ASA”D.“邊邊邊”

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同步練習(xí)冊答案