【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點A2,1.

1)求點B的坐標(biāo);

2)求經(jīng)過A、OB三點的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】(1) B-1.2;(2) y=;(3)見解析.

【解析】

1)過AACx軸于點C,過BBDx軸于點D,則可證明ACO≌△ODB,則可求得ODBD的長,可求得B點坐標(biāo);

2)根據(jù)A、BO三點的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

3)由四邊形ABOP可知點P在線段AO的下方,過PPEy軸交線段OA于點E,可求得直線OA解析式,設(shè)出P點坐標(biāo),則可表示出E點坐標(biāo),可表示出PE的長,進一步表示出POA的面積,則可得到四邊形ABOP的面積,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其面積最大時P點的坐標(biāo).

1)如圖1,過AACx軸于點C,過BBDx軸于點D,

∵△AOB為等腰三角形,

AO=BO,

∵∠AOB=90°,

∴∠AOC+DOB=DOB+OBD=90°,

∴∠AOC=OBD

ACOODB

∴△ACO≌△ODBAAS),

A2,1),

OD=AC=1,BD=OC=2,

B-1,2);

2)∵拋物線過O點,

∴可設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx,

A、B兩點坐標(biāo)代入可得,解得,

∴經(jīng)過A、B、O原點的拋物線解析式為y=x2-x;

3)∵四邊形ABOP,

∴可知點P在線段OA的下方,

PPEy軸交AO于點E,如圖2

設(shè)直線AO解析式為y=kx,

A2,1),

k=,

∴直線AO解析式為y=x,

設(shè)P點坐標(biāo)為(t,t2-t),則Ett),

PE=t-t2-t=-t2+t=-t-12+

SAOP=PE×2=PE═-t-12+,

A2,1)可求得OA=OB=,

SAOB=AOBO=

S四邊形ABOP=SAOB+SAOP=-t-12++=

-0,

∴當(dāng)t=1時,四邊形ABOP的面積最大,此時P點坐標(biāo)為(1,-),

綜上可知存在使四邊形ABOP的面積最大的點P,其坐標(biāo)為(1,-).

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請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

2)求八年級5班平均每人捐贈了多少本書?

3)若該校八年級共有800名學(xué)生,請你估算這個年級學(xué)生共可捐贈多少本書?

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1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)連接、,求的面積;

3)設(shè)點軸上,且滿足是直角三角形,直接寫出點的坐標(biāo).

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分?jǐn)?shù)檔

分?jǐn)?shù)段/

頻數(shù)

頻率

A

90x≤100

a

0.12

B

80x≤90

b

0.18

C

70x≤80

20

c

D

60x≤70

15

d

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)已知AB檔的學(xué)生人數(shù)之和等于D檔學(xué)生人數(shù),求被抽取的學(xué)生人數(shù),并把頻數(shù)分布直方圖補充完整.

2)該校七年級共有200名學(xué)生參加測試,請估計七年級成績在C檔的學(xué)生人數(shù).

3)你能確定被抽取的這些學(xué)生的成績的眾數(shù)在哪一檔嗎?請說明理由.

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1)小紅騎自行車的速度是_____/分鐘,小麗從學(xué)校到圖書館的平均速度是_____/分鐘;

2)求小麗從學(xué)校去圖書館時,之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)兩人出發(fā)后多少分鐘相遇,相遇地點離圖書館的路程是多少米.(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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