先化簡再求值:
求多項式2(x2-3xy)-3(y2-2xy)的值,其中x=2,y=-1.
考點(diǎn):整式的加減—化簡求值
專題:計算題
分析:原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將x與y的值代入計算即可求出值.
解答:解:原式=2x2-6xy-3y2+6xy=2x2-3y2
當(dāng)x=2,y=-1時,原式=8-3=5.
點(diǎn)評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,D、E分別為AB、AC上的點(diǎn).

(1)如圖1,CE=AB,BD=AE,過點(diǎn)C作CF∥EB,且CF=EB,連接DF交EB于點(diǎn)G,連接BF,請你直接寫出
EB
DC
的值;
(2)如圖2,CE=kAB,BD=kAE,
EB
DC
=
1
2
,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)-12+(-2)3÷4×(-3)2
(2)(5a2-ab+1)-2(2a2-2ab+
1
2
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,△OAB和△OCD都是等邊三角形,若△OAB固定不動,保持△OCD的形狀和大小不變,將△OCD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖位置,連結(jié)AC,BD,AC與BD相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△OAC≌△OBD;
(2)求∠AEB的大;
(3)若△OCD繞點(diǎn)O繼續(xù)旋轉(zhuǎn),問∠AEB是變大還是變。窟是不變?(請直接寫答案,不要求證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、點(diǎn)E分別在AC、AB上,且BC=BD=DE=EA,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“同角的余角相等”的條件是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若a輸入的值為1,則輸出的結(jié)果應(yīng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們定義:如果點(diǎn)P(x,y)的橫坐標(biāo)x、縱坐標(biāo)y都是整數(shù),且滿足x+y=xy,那么點(diǎn)P叫做“酷點(diǎn)”,根據(jù)定義,寫一個“酷點(diǎn)”的坐標(biāo)
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知AB=AC,D為∠BAC的角平分線上面一點(diǎn),連接BD,CD(BA≠BD);
如圖2,已知AB=AC,D、E為∠BAC的角平分線上面兩點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE(BA≠BD≠BE);
如圖3,已知AB=AC,D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE,BF,CF(BA≠BD≠BE≠BF);
…,
依次規(guī)律,第2014個圖形中有全等三角形的對數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案