14．下列運算中結果正確的是（　�。�
A．3a+2b=5abB．3x2y-2x2y=x2yC．-3x+5x=-8xD．5y-3y=2

分析 根據合并同類項，即可解答．

解答 解：A、3a與2b不是同類項，不能合并，故錯誤；
B、正確；
C、-3x+5x=2x，故錯誤；
D、5y-3y=2y，故錯誤；
故選：B．

點評 本題考查了合并同類項，解決本題的關鍵是熟記合并同類項的法則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．直線AB與⊙O相切于點A，如圖，若∠OBA=60°，AB=1，則⊙O的半徑為（　�。�
A．$\sqrt{5}$B．$\sqrt{3}$C．1D．2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．已知：b是最小的正整數(shù)，且a、b滿足（c-5）2+|a+b|=0，請回答問題：請求出a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．計算：
（1）（-23）+58+（-17）
（2）-2-（-2）-2×（-1）
（3）（-5）×（-8）-（-28）÷4
（4）（-1）2×2+（-2）3÷4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．大學生康康自主創(chuàng)業(yè)，在風景秀麗的遺愛湖邊開了間遺愛咖啡館．新網購的每一張正方形的桌子可坐4人，按照圖的方式將桌子拼在一起，試回答下列問題．
（1）兩張桌子拼在一起可以坐幾人？三張桌子拼在一起可以坐幾人？n張桌子拼在一起可以坐幾人？
（2）咖啡館里有60張這樣的正方形桌子，按上圖方式每4張拼成一個大桌子，則60張桌子可以拼成15張大桌子，共可坐多少人？
（3）在（2）中若每4張桌子拼成一個大的正方形，共可坐多少人？
（4）對于咖啡館，哪種拼桌子的方式可以坐的人更多？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．畫出數(shù)軸并表示出下列有理數(shù)：-|-$\frac{3}{4}$|，1.5，-2，-2.5，2，$\frac{9}{2}$，$-\frac{2}{3}$，0 按從大到小的順序用“＞”連接起來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．計算題：
（1）（a2）3•（a2）4÷（a2）5   
（2）（x-y）+9（x+y-9）
（3）（x-2）（x+3）
（4）（-2x-3）（-2x+3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．鋼筆每枝a元，鉛筆每枝b元，某同學買了3枝鋼筆、2枝鉛筆共付錢（3a+2b）元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．已知一個二次函數(shù)圖象與x軸交于（-3，0），（1，0）兩點，與y軸的交點為（0，4），求該二次函數(shù)的解析式．

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