9.如圖,點(diǎn)A(2,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象上,點(diǎn)B在第二象限,∠AOB=90°,∠OBA=30°,在小組合作學(xué)習(xí)中,四位同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提出了以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的有( 。﹤(gè).
聰聰:在反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象上任取一個(gè)點(diǎn)P,作兩坐標(biāo)軸的垂線,則它們與兩坐標(biāo)軸圍成的四邊形面積為3;
明明:若直線OA的函數(shù)解析式為y=kx,則不等式$\frac{3}{x}$>kx的解集為0<x<2;
智智:過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式為y=-$\frac{3\sqrt{3}}{x}$;
慧慧:若點(diǎn)D(2+$\frac{3}{2}\sqrt{3}$,$\frac{3}{2}-2\sqrt{3}$),則以點(diǎn)A,O,B,D為頂點(diǎn)的四邊形是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形.
A.1B.2C.3D.4

分析 由反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義可知聰聰?shù)脑?huà)正確;由反比例函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性可找出直線OA與反比例函數(shù)的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合函數(shù)圖象可得出不等式$\frac{3}{x}$>kx的解集,從而判斷出明明的話(huà)不正確;由點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象上,可求出n的值,從而得出A點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(x,y),結(jié)合給定的邊角關(guān)系可找出關(guān)于x、y的二元二次方程組,結(jié)合點(diǎn)B的位置可得出點(diǎn)B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式為y=-$\frac{9}{x}$,由此得出智智的話(huà)不正確;由A、O、B、D的坐標(biāo)特征,可得出DA⊥OA,即OB∥DA,結(jié)合兩點(diǎn)間的距離公式得出OB=DA,由此判斷出以點(diǎn)A,O,B,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,即慧慧的話(huà)正確.綜上即可得出結(jié)論.

解答 解:∵在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象中任取一點(diǎn),過(guò)這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|,
∴聰聰?shù)脑?huà)正確;
∵點(diǎn)A(2,n),反比例函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性可知:
在第三象限直線OA與反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$有另一個(gè)交點(diǎn)(-2,-n),
結(jié)合函數(shù)圖象可知:不等式$\frac{3}{x}$>kx的解集為x<-2,或0<x<2,
∴明明的話(huà)不正確;
∵點(diǎn)A(2,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象上,
∴n=$\frac{3}{2}$,即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,$\frac{3}{2}$).
設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(x,y),過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)解析式為y=$\frac{m}{x}$,
則OA=$\sqrt{{2}^{2}+(\frac{3}{2})^{2}}$=$\frac{5}{2}$,OB=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$=$\frac{OA}{cot∠OBA}$=$\frac{5}{2}\sqrt{3}$,
結(jié)合已知可得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{y}{x}•\frac{3}{4}=-1}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=\frac{75}{4}}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{3\sqrt{3}}{2}}\\{y=2\sqrt{3}}\end{array}\right.$.
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,2$\sqrt{3}$).
∵點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象上,
∴2$\sqrt{3}$=$\frac{m}{-\frac{3\sqrt{3}}{2}}$,解得:m=-9.
∴過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式為y=-$\frac{9}{x}$,
∴智智的話(huà)不正確;
∵$\frac{\frac{3}{2}-(\frac{3}{2}-2\sqrt{3})}{2-(2+\frac{3}{2}\sqrt{3})}$=-$\frac{4}{3}$,-$\frac{4}{3}$×$\frac{\frac{3}{2}}{2}$=-1,
∴DA⊥OA,
∴AD∥BO.
∵AD=$\sqrt{(2+\frac{3}{2}\sqrt{3}-2)^{2}+(\frac{3}{2}-2\sqrt{3}-\frac{3}{2})^{2}}$=$\frac{5}{2}\sqrt{3}$=OB,
∴以點(diǎn)A,O,B,D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,
∴以點(diǎn)A,O,B,D為頂點(diǎn)的四邊形是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,
即慧慧的話(huà)正確.
綜上可知:聰聰和慧慧的話(huà)正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、兩直線垂直的性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離公式以及平行四邊形的判定定理,解題的關(guān)鍵是根據(jù)給定條件逐條分析四種說(shuō)法.本題屬于中檔題,難度不大,但非常繁瑣,尤其在斷定智智慧慧的話(huà)時(shí),結(jié)合了多項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)才得出結(jié)論,因此在日常的練習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)間聯(lián)系的練習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖:已知點(diǎn)A、B是反比例函數(shù)y=-$\frac{6}{x}$上在第二象限內(nèi)的分支上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)C(0,3),且△ABC滿(mǎn)足AC=BC,∠ACB=90°,則線段AB的長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知拋物線y=x2+mx+n,點(diǎn)M(1,-2)在拋物線上.
(1)求n與m之間的關(guān)系式;
(2)若n與m都是整數(shù),試問(wèn)關(guān)于x的方程x2+mx+n=0是否有兩個(gè)整數(shù)解?如果有,請(qǐng)把它們求出來(lái);如果沒(méi)有,請(qǐng)給出證明;
(3)若當(dāng)-$\frac{3}{2}$≤x≤$\frac{3}{2}$時(shí),拋物線y=x2+mx+n有最小值-3,求n與m的值.

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17.若關(guān)于x的方程x2+2x+a=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是( 。
A.a<1B.a>1C.a≤1D.a≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y=10x與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上有一點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作BC∥x軸,過(guò)點(diǎn)A作AC⊥BC,垂足為點(diǎn)C.
(1)求k的值;
(2)已知點(diǎn)B在AC的右側(cè),若△ABC的面積為4,求直線AB的解析式.

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14.如圖,AB是圓O的一條直徑,弦CD垂直于AB,垂足為點(diǎn)G、E是劣弧BD上一點(diǎn),點(diǎn)E處的切線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接AE,交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:PE=PF
(2)已知AG=4,AF=5,EF=25,求圓O的直徑.

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1.臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土,2016年春季前夕臺(tái)灣的地震牽動(dòng)著兩岸同胞的心.某社區(qū)2000居民為臺(tái)灣地震災(zāi)區(qū)捐款,捐款金額分別為50元,60元,70元,80元,90元,100元,具體情況如表:
 金額 50元60元  70元80元  90元100元 
 居民數(shù)200  400450  500300  150
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別為( 。
A.60,60B.70,60C.70,80D.60,80

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18.某校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),準(zhǔn)備組件舞蹈、武術(shù)、球類(lèi)(足球、籃球、乒乓球、羽毛球).花樣滑冰四類(lèi)社團(tuán),為了解在校學(xué)生對(duì)這4個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的喜愛(ài)情況,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜愛(ài)的社團(tuán)”調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制以下的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:
“你最喜愛(ài)的社團(tuán)”調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表
 社團(tuán)類(lèi)別 人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例 
 舞蹈 60 25%
 武術(shù) m 10%
 花樣滑冰36 n%
 球類(lèi)120  50%
(1)被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是240;m=24,n=15.
(2)被調(diào)查喜愛(ài)球類(lèi)的學(xué)生中有12人最喜愛(ài)乒乓球,若該校有2600名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜愛(ài)乒乓球的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
①了解某市學(xué)生的視力情況需要采用普查的方式;
②甲、乙兩個(gè)樣本中,S2=0.5,S2=0.3,則甲的波動(dòng)比乙大;
③50個(gè)人中可能有兩個(gè)人生日相同,但可能性較。
④連續(xù)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,會(huì)出現(xiàn)“兩枚正面朝上”,“兩枚反面朝上”,“一枚正面朝上,一枚反面朝上”三個(gè)事件.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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