【題目】519,中國首個旅游日正式啟動某校組織了由八年級800名學生參加的旅游地理知識競賽.李老師為了了解對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分同學的成績作為樣本把成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別進行統(tǒng)計,并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖部分信息未給出).

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題

1求被抽取的部分學生的人數(shù);

2請補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);

3請估計八年級的800名學生中達到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)

【答案】(1)100人;(2)圓心角度數(shù)是108°;(3)480

【解析】1)用不及格的百分比除以人數(shù)即為被抽取部分學生的人數(shù);

2)及格的百分比等于及格的人數(shù)被抽查的人數(shù),再求得優(yōu)秀百分比和人數(shù),用360°乘以及格的百分比即求出表示及格的扇形的圓心角度數(shù);

3)先計算出被抽查的學生中達到良好和優(yōu)秀的百分比,再乘以800即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形的一角平分線分一邊為 3cm 4cm 兩部分,則這個矩形的對角線的長為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,點P在AD邊上以每秒1cm 的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當點P到達點D時停止(同時點Q也停止),在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有__次.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC.

1)如圖1,如果∠BAD=30°,ADBC上的高,AD=AE,則∠EDC=_____度;

2)如圖2,如果∠BAD=40°ADBC上的高,AD=AE,則∠EDC=_______度;

3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD與∠EDC之間有什么關系?請用式子表示:____________________.

4)如圖3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述關系?如有,請你寫出來,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BGAE,垂足為G,BG=,則CEF的周長為( 。

A. 8 B. 9.5 C. 10 D. 11.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點Aa0),Bc,c),C0,c),且滿足,P點從A點出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個單位長度的速度勻速移動,Q點從O點出發(fā)沿y軸負方向以每秒1個單位長度的速度勻速移動.

1)直接寫出點B的坐標,AOBC位置關系是;

2)當P、Q分別是線段AOOC上時,連接PBQB,使,求出點P的坐標;

3)在PQ的運動過程中,當∠CBQ=30°時,請?zhí)骄俊?/span>OPQ和∠PQB的數(shù)量關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的頂點疊放在一起.

(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度數(shù);

(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);

(3)猜想∠ACB與∠DCE的關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù) y=的圖象與一次函數(shù)ymxb的圖象交于兩點A1,3,Bn,1).

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的函數(shù)關系式;

(2)根據(jù)圖象,回答當一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時,x 的取值范圍為________;

(3) 連接AO、BO,則△ABO的面積是_________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,E,F□ABCD 的對角線BD上的兩點,且BE=DF

求證:AE∥CF

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