若M2•（-4x3y5）=-16x7y9，求你求出M．
考點：單項式乘單項式
專題：
分析：根據(jù)題意可得出M2的值，再求M即可．
解答：解：∵M(jìn)2•（-4x3y5）=-16x7y9，
∴M2=-16x7y9÷（-4x3y5）
=4x4y4
=（2x2y2）2．
∴M=±2x2y2．
點評：本題考查了單項式乘以單項式，系數(shù)相乘，相同字母分別相乘．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=2x+2分別與y軸，x軸交于點A，B兩點，在x軸正半軸上取一點C，使OC=OB，以AC為邊長在第一象限作正方形ACDE，頂點D恰好在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，如圖所示．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）正方形ACDE的AE邊的中點是否在上述反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)-2.5，-22，-|-2|，-（-3），0 在數(shù)軸上表示出來，并用“＞”把他們連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，邊形ABCDE是⊙O的內(nèi)接正五邊形，求證：AE∥BD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知CD⊥AB于D，BE⊥AC于E 求證：D，B，C，E在同一圓上．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，點D是線段AC上的一動點，E在BC的延長線上，且BD=DE．
（1）如圖1，若點D為線段AC的中點，求證：AD=CE；
（2）如圖2，若點D為線段AC上任意一點，試確定線段AD與CE的大小關(guān)系，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x：y=2：3，則下列各式不成立的是（　�。�
A、
x+y
x
=
5
3
B、
y-x
y
=
1
2
C、
x
2y
=
1
3
D、
y-x
x
=
1
2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個長方形的表面展開圖，每個面上都標(biāo)有一個數(shù)字，將它折疊復(fù)原成長方形，并使寫有數(shù)字的面朝外．
（1）若“1”在左面，則“3”在
 
面；
（2）若“2”在前面，“4”在上面，則“1”在
 
面；
（3）若“3”在右面，“5”在下面，則“6”在
 
面；
（4）若“4”在左面，“1”在前面，則“2”在
 
面．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一建筑物上懸掛有一個長20m的條幅AB，某人從住宅樓的陽臺C處觀測條幅頂端A點的仰角為45°，測得條幅底端B點的俯角為30°，求建筑物和住宅樓的水平距離DE．（保留到十分位，
3
≈1.732）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案