先化簡(jiǎn)，再求值：3x2y-[xy2-2（2xy2-3x2y）+x2y]+4x2．其中x，y滿(mǎn)足（x-3）2+|y+2|=0．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值，代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：原式=3x2y-xy2+4xy2-6x2y-x2y+4x2=-3x2y-xy2+4x2，
∵（x-3）2+|y+2|=0，
∴x=3，y=-2，
則原式=54-12+36=78．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次函數(shù)y=（k-2）x-
2
中，y隨x的增大而增大，則k的可能值為（　�。�
A、1
B、
2
C、2
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式（
a-2
a2-1
-
1
a+1
）÷
1
a+1
的值，其中a=tan60°+2sin30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：2
75
-3
27
+
12
．
（2）解方程：x2-5x+6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的布袋中裝有三張除所標(biāo)數(shù)值外完全相同的卡上，三張卡片的所標(biāo)的數(shù)值分別為-2、-1、3，現(xiàn)從中取出一張卡片，用x表示取出的卡片上標(biāo)的數(shù)值；將卡片放回袋中攪勻，再?gòu)闹腥我馊〕鲆粡埧ㄆ�，用y表示取出的卡片上標(biāo)的數(shù)值．用x、y分別作為點(diǎn)A的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)．
（1）請(qǐng)用列舉法寫(xiě)出點(diǎn)A（x，y）的所有情況；
（2）求點(diǎn)A落在第三象限的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x-y=5，-xy=3，則（7x+4y+xy）-6（
5
6
y+x-xy）的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用配方法解關(guān)于x的方程x2+px+q=0，方程可變形為（　�。�
A、（x+
p
2
）2=
p2-4q
4
B、（x+
p
2
）2=
4q-p2
4
C、（x-
p
2
）2=
p2+4q
4
D、（x-
p
2
）2=
p2-4q
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，AB∥CD，AB=CD，CE=BF．求證：AE∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

Rt△ABC中，∠C=90°，CA=CB，點(diǎn)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，且點(diǎn)P與△ABC的任意兩個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形，則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為
 
．

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