【題目】下列判斷中正確的是（ ）

A.對角線互相垂直的四邊形是菱形

B.三個角相等的四邊形是矩形

C.對角線相等的平行四邊形是正方形

D.對角線互相平分垂直且相等的四邊形是正方形

【答案】D

【解析】

根據(jù)菱形，矩形，正方形的性質(zhì)和判定逐項判斷即可.

對角線互相垂直平分的四邊形是菱形，故A錯誤；

三個角是90°是四邊形是矩形，三角相等，不一定是90°，故B錯誤；

對角線相等的平行四邊形是矩形，故C錯誤；

對角線互相平分垂直且相等的四邊形是正方形，D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點E是BC的中點，AB⊥BC，DC⊥BC，AE平分∠BAD，下列結(jié)論：
①∠AED=90° ②∠ADE=∠CDE ③DE=BE ④AD=AB+CD，
四個結(jié)論中成立的是（ ）

A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，線段BE上有一點C，以BC，CE為邊分別在BE的同側(cè)作等邊三角形ABC，DCE，連接AE，BD，分別交CD，CA于Q，P．

（1）找出圖中的所有全等三角形．
（2）找出一組相等的線段，并說明理由．
（3）如圖2，取AE的中點M、BD的中點N，連接MN，試判斷三角形CMN的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件中，屬于必然事件的是（ ）
A.擲一枚硬幣，正面朝下
B.三角形兩邊之和大于第三邊
C.一個三角形三個內(nèi)角的和小于180°
D.在一個沒有紅球的盒子里，摸到紅球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市“單獨兩孩”政策開始實施，該政策的實施可能給我們的生活帶來一些變化，人口計生部門抽樣調(diào)查了部分市民（每個參與調(diào)查的市民必須且只能在以下6種變化中選擇一項），并將調(diào)查結(jié)果繪制成繞計圖．

種類

A

B

C

D

E

F

變化

有利于延緩社會老齡化現(xiàn)象

導(dǎo)致人口暴增

提升家庭抗風(fēng)險能力

增大社會基本公共服務(wù)壓力

緩解男女比例不平衡的現(xiàn)象

促進人口與社會、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展


（1）參與調(diào)查的市民一共有人；
（2）參與調(diào)查的市民中選擇C的人數(shù)是人；
（3）∠α=；


（4）請補全條形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是函數(shù) 與函數(shù) 在第一象限內(nèi)的圖象，點P是 的圖象上一動點，PA⊥x軸于點A ， 交 的圖象于點C， PB⊥y軸于點B ， 交 的圖象于點D．

（1）求證：D是BP的中點；
（2）求出四邊形ODPC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，BO，CO分別是∠ABC，∠ACB的平分線，∠A=50°，則∠BOC等于（ ）
A.110°
B.115°
C.120°
D.130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明想了解全校3000名同學(xué)對新聞、體育、音樂、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛況，從中抽取了一部分同學(xué)進行了一次抽樣調(diào)查，利用所得數(shù)據(jù)繪制成下面的統(tǒng)計圖：根據(jù)圖中所給信息，全校喜歡娛樂類節(jié)目的學(xué)生大約有（ ）人．

A.1080
B.900
C.600
D.108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB=2，∠DAB=60°，點E是AD邊的中點．點M是AB邊上一動點（不與點A重合），延長ME交射線CD于點N，連接MD、AN．

（1）求證：四邊形AMDN是平行四邊形；

（2）填空：①當(dāng)AM的值為 時，四邊形AMDN是矩形；

②當(dāng)AM的值為 時，四邊形AMDN是菱形．

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同步練習(xí)冊答案