【題目】中,點(diǎn)在邊上,聯(lián)結(jié).

如圖,將沿著翻折,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),若平分,則的值等于 ;

.繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn),則的面積等于 .

【答案】(1)120;(2)39.

【解析】

1)根據(jù)翻折的性質(zhì)和鄰補(bǔ)角的性質(zhì)列方程求解即可;

2)分別按順時(shí)針和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°兩種情畫出圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求解即可.

解:(1)∵將沿著翻折,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)

=,

平分,

∴∠ADB= =n°.

∵∠ADB+∠ADC=180°,

n°+ n°=180°

解之得,n=120.

故答案為120.

(2)①當(dāng)△ABC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),如圖所示:

是由繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,

, ,

∵CD=4,

=4-2=2.

的面積= =3;

②當(dāng)△ABC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),如圖所示:

是由繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,

, ,

.

的面積= =9.

綜上所述, 的面積等于3或9.

故答案為3或9.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將長方形紙片的一角作折疊,使頂點(diǎn)落在處,為折痕,將對(duì)折,使得落在直線上,得折痕,若恰好平分,則___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:

1)以下是小剛的解答過程,請(qǐng)你將解答過程補(bǔ)充完整:

解:如圖2,因?yàn)?/span>,平分

所以____________(角平分線的定義).

因?yàn)?/span>,

所以______.

2)小戴說:我覺得這道題有兩種情況,小剛考慮的是內(nèi)部的情況,事實(shí)上,還可能在的內(nèi)部”.根據(jù)小戴的想法,請(qǐng)你在圖1中畫出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并直接寫出的度數(shù):______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,Ac上的中線BD把ABC的周長分為24cm30cm兩部分。求三角形的三邊長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,、在同一條直線上,連接.

1)請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并說明理由(說明:結(jié)論中不得含有圖中未標(biāo)識(shí)的字母);

2垂直嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平行四邊形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),若∠AEF=54,則∠B=( )

A. 54 B. 60 C. 72 D. 66

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC是⊙O的直徑,∠ABC=30°,過點(diǎn)B作⊙O的切線BD,與CA的延長線交于點(diǎn)D,與半徑AO的延長線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作⊙O的切線AF,與直徑BC的延長線交于點(diǎn)F.

(1)求證:△ACF∽△DAE;

(2)若S△AOC=,求DE的長;

(3)連接EF,求證:EF是⊙O的切線.

【答案】(1) 見解析; (2)3 ;(3)見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圓周角定理得到BAC=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到ACB=60°根據(jù)切線的性質(zhì)得到OAF=90°,∠DBC=90°,于是得到D=∠AFC=30°由相似三角形的判定定理即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)SAOC=,得到SACF=,通過ACF∽△DAE,求得SDAE=,過AAHDEH,解直角三角形得到AH=DH=DE,由三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;

(3)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OE=OF,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,于是得到AFO=∠GFO,過OOGEFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OG=OA,即可得到結(jié)論.

試題解析:(1)證明:BCO的直徑,∴∠BAC=90°,∵∠ABC=30°,∴∠ACB=60°

OA=OC,∴∠AOC=60°,∵AFO的切線,∴∠OAF=90°,∴∠AFC=30°,∵DEO的切線,∴∠DBC=90°,∴∠D=∠AFC=30,∵∠DAE=ACF=120°,∴△ACF∽△DAE;

(2)∵∠ACO=∠AFC+∠CAF=30°+∠CAF=60°,∴∠CAF=30°,∴∠CAF=∠AFC,∴AC=CF,∴OC=CF,∵SAOC=,∴SACF=,∵∠ABC=∠AFC=30°,∴AB=AF,∵AB=BD,∴AF=BD,∴∠BAE=∠BEA=30°,∴AB=BE=AF,∴,∵△ACF∽△DAE,∴=,∴SDAE=,過AAHDEH,∴AH=DH=DE,∴SADE=DEAH=×=,∴DE=;

(3)∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠OEB=∠AFOAOFBOE中,∵∠OBE=∠OAF,∠OEB=∠AFO,OA=OB,∴△AOF≌△BEO,∴OE=OF,∴∠OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,∴∠AFO=∠GFO,過OOGEFG,∴∠OAF=∠OGF=90°,在AOFOGF中,∵∠OAF=∠OGF,∠AFO=∠GFO,OF=OF,∴△AOF≌△GOF,∴OG=OA,∴EFO的切線.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(2,0),點(diǎn)D是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為   ;

(2)是否存在這樣的點(diǎn)D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出AD的長度;若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)①求證:;

②設(shè)AD=x,矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0(A2+B2≠0)的距離公式為:d=,

例如,求點(diǎn)P(1,3)到直線4x+3y﹣3=0的距離.

解:由直線4x+3y﹣3=0知:A=4,B=3,C=﹣3

所以P(1,3)到直線4x+3y﹣3=0的距離為:d==2

根據(jù)以上材料,解決下列問題:

(1)求點(diǎn)P1(0,0)到直線3x﹣4y﹣5=0的距離.

(2)若點(diǎn)P2(1,0)到直線x+y+C=0的距離為,求實(shí)數(shù)C的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以四邊形ABCD的邊AB、AD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABFADE,連接BE、DF

1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí)(如圖1),則線段BEDF的數(shù)量關(guān)系是

2)當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時(shí)(如圖2),問(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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