【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,某校從3名男生和2名女生中隨機(jī)抽取學(xué)生去參加市中學(xué)生環(huán)保演講比賽.
(1)若抽取1名學(xué)生參加,恰好是男生的概率是;
(2)如果抽取1名學(xué)生參加,請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖求出恰好是1名男生和1名女生的概率.
【答案】
(1)
(2)解:根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖如下:
一共有20種情況,恰好是1名女生和1名男生的有12種情況,
則P(恰好是1名女生和1名男生)= =
【解析】解:(1)∵有3名男生和2名女生,共有5名學(xué)生, ∴抽取1名學(xué)生參加,恰好是男生的概率是 ;
所以答案是: ;
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解列表法與樹(shù)狀圖法的相關(guān)知識(shí),掌握當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹(shù)狀圖法求概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游團(tuán)上午6時(shí)從旅館出發(fā),乘汽車(chē)到距離210km的某著名旅游景點(diǎn)游玩,該汽車(chē)離旅館的距離S(km)與時(shí)間t(h)的關(guān)系可以用如圖的折線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求該團(tuán)去景點(diǎn)時(shí)的平均速度是多少?
(2)該團(tuán)在旅游景點(diǎn)游玩了多少小時(shí)?
(3)求返回到賓館的時(shí)刻是幾時(shí)幾分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是用4個(gè)全等的小長(zhǎng)方形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49,小正方形的面積為4,若分別用x,y(x >y)表示小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,則下列關(guān)系式中不正確的是( )
A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵給我們的出行帶來(lái)了極大的方便.如圖,“和諧號(hào)”高鐵列車(chē)座椅后面的小桌板收起時(shí),小桌板的支架的底端N與桌面頂端M的距離MN=75cm,且可以看作與地面垂直.展開(kāi)小桌板使桌面保持水平,AB⊥MN,∠MAB=∠MNB=37°,且支架長(zhǎng)BN與桌面寬AB的長(zhǎng)度之和等于MN的長(zhǎng)度.求小桌板桌面的寬度AB(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,順次連接矩形ABCD四邊的中點(diǎn)得到四邊形A1B1C1D1,然后順次連接四邊形A1B1C1D1的中點(diǎn)得到四邊形A2B2C2D2,再順次連接四邊形A2B2C2D2四邊的中點(diǎn)得到四邊形A3B3C3D3,…,已知AB=6, BC=8,按此方法得到的四邊形A5B5C5D5的周長(zhǎng)為(______).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-2,3)和(1,3),拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),形狀保持不變,且與x軸交于C,D兩點(diǎn)(C在D的左側(cè)),給出下列結(jié)論:①c<3;②當(dāng)x<-3時(shí),y隨x的增大而增大;③若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)最大值為5,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)最小值為-5;④當(dāng)四邊形ACDB為平行四邊形時(shí),a= .其中正確的是( )
A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)m,n是實(shí)數(shù)且滿(mǎn)足m﹣n=mn時(shí),就稱(chēng)點(diǎn)Q(m, )為“奇異點(diǎn)”,已知點(diǎn)A、點(diǎn)B是“奇異點(diǎn)”且都在反比例函數(shù)y= 的圖象上,點(diǎn)O是平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn),則△OAB的面積為( )
A.1
B.
C.2
D.
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