【題目】已知:點P(m,4)在反比例函數(shù)y=的圖象上,正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點P和點Q(6,n).
(1)求正比例函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上求一點M,使△MPQ的面積等于18.
【答案】(1)正比例函數(shù)的解析式為y=x;(2)點M的坐標為(﹣9,0)或(9,0).
【解析】試題分析:(1)設正比例函數(shù)解析式為y=kx(k≠0),把點P的坐標代入反比例函數(shù)解析式求出m的值,從而得到點P的坐標,然后代入正比例函數(shù)解析式求解即可;
(2)把點Q的坐標代入正比例函數(shù)解析式求出n,根據(jù)S△MPQ=S△QOM﹣S△POM,列式求出OM的長,再分點M在原點的左側(cè)與右側(cè)兩種情況討論求解.
試題解析:解:(1)設正比例函數(shù)解析式為y=kx(k≠0).∵點P(m,4)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴=4,解得:m=3,∴P的坐標為(3,4).∵正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點P,∴3k=4,解得:k=,∴正比例函數(shù)的解析式為y=x;
(2)∵正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點Q(6,n),∴n=×6=8,∴點Q(6,8),∴S△MPQ=S△QOM﹣S△POM=OM8﹣OM4=2OM.∵△MPQ的面積等于18,∴2OM=18,解得:OM=9,點M在原點左邊時,點M(﹣9,0),點M在原點右邊時,點M(9,0).
綜上所述:點M的坐標為(﹣9,0)或(9,0).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是某一計算程序,回答如下問題:
(1)當輸入某數(shù)后,第一次得到的結(jié)果為5,則輸入的數(shù)值x=_______;
(2)若輸入的x的值為16時,第1次得到的結(jié)果為8,第2次得到的結(jié)果為4,…,則第2019次得到的結(jié)果是_______.
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【題目】某超市試銷一種成本價為80元/瓶的白酒,規(guī)定試銷期間單價不低于100元/瓶且不高于160元/瓶.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(瓶)與銷售單價x(元/瓶)符合一次函數(shù)關(guān)系,且x=120時,y=100;x=130時,y=95.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當銷售單價x定為每瓶多少元時,銷售利潤(w)最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等邊△OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內(nèi),將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3,則點B′的坐標為( )
A. (4,2) B. (3,3) C. (4,3) D. (3,2)
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【題目】已知y是x的一次函數(shù),當x=1時,y=1;當x=-2時,y=-14.
(1)求這個一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)在如圖所示的平面直角坐標系中作出函數(shù)的圖像;
(3)由圖像觀察,當0≤x≤2時,函數(shù)y的取值范圍.
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【題目】如圖,直線y1=2x-2的圖像與y軸交于點A,直線y2=-2x+6的圖像與y軸交于點B,兩者相交于點C.
(1)方程組的解是______;
(2)當y1>0與y2>0同時成立時,x的取值范圍為_____;
(3)求△ABC的面積;
(4)在直線y1=2x-2的圖像上存在異于點C的另一點P,使得△ABC與△ABP的面積相等,請求出點P的坐標.
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【題目】某品牌牛奶供應商提供A,B,C,D,E五種不同口味的牛奶供學生選擇.某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學生有多少名?
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算出喜好C口味牛奶的學生人數(shù)對應的扇形圓心角的度數(shù).
(3)該校共有1 200名學生訂了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂牛奶的學生配送一盒牛奶,要使學生每天都能喝到自己喜好的品味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,B口味牛奶要比C口味牛奶約多送多少盒?
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【題目】“十九大”之后,某種子站讓利給農(nóng)民,對價格為a元/千克的種子,如果一次購買2千克以上的,超過2千克部分的種子價格打8折.某科技人員對付款金額和購買量這兩個變量的對應關(guān)系用列表法做了分析,并繪制出了函數(shù)圖象.以下是該科技人員繪制的圖象和表格的不完整資料,已知點A的坐標為(2,10).請你結(jié)合表格和圖象:
付款金額(元) | a | 7.5 | 10 | 12 | b |
購買量(千克) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
(1)、指出付款金額和購買量哪個變量是函數(shù)的自變量x,并寫出表中a、b的值;
(2)、求出當x>2時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)、甲農(nóng)戶將8.8元錢全部用于購買該玉米種子,乙農(nóng)戶購買了4165克該玉米種子,分別計算他們的購買量和付款金額.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在同一平面內(nèi)四個點A,B,C,D.
(1)利用尺規(guī),按下面的要求作圖.要求:不寫畫法,保留作圖痕跡,不必寫結(jié)論.
①作射線AC;
②連接AB,BC,BD,線段BD與射線AC相交于點O;
③在線段AC上作一條線段CF,使CF=AC﹣BD.
(2)觀察(1)題得到的圖形,我們發(fā)現(xiàn)線段AB+BC>AC,得出這個結(jié)論的依據(jù)是 .
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