如圖,直線AB,CD分別與直線AC相交于點(diǎn)A,C,與直線BD相交于點(diǎn)B,D.若∠1=∠2,∠3=75°,求∠4、∠5的度數(shù)。
75°,105°

試題分析:先根據(jù)∠1=∠2證得AB∥CD,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及鄰補(bǔ)角的定義求解即可.
∵∠1=∠2, 
∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),  
∴∠4=∠3="75°" (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 
∠3+∠5=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)) 
∵∠3=75°
∴∠5=180°-75°="105°" (等式的性質(zhì)).
點(diǎn)評(píng):平行線的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某商品的商標(biāo)可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,則∠FDC的度數(shù)是(     )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)邊上的中點(diǎn),,,交延長(zhǎng)線于,

⑴若=3︰1,,求的長(zhǎng);
⑵若,試證:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知三條不同的直線a,b,c在同一平面內(nèi),下列四個(gè)命題:
①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;   ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.
其中正確的是       .(填寫序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在同一平面內(nèi),有無(wú)數(shù)條互不重合的直線l1,l2,l3,l4, ,若l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5, ,以此類推,則l1和l2010的位置關(guān)系是()
A.垂直B.平行C.平行或垂直D.既不平行也不垂直

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,下列各組條件中,能一定得到a//b的是
A.∠1+∠2=180ºB.∠1=∠3C.∠2+∠4=180ºD.∠1=∠4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB∥CD,直線分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠BEF,若∠EFG=40°.

求∠EGF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,BC=4cm,BD=7cm,D是AC的中點(diǎn),則AC=   cm,AB=  cm。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知EF∥CD,∠A=110°,∠EFC=35°,CF為∠ACD的平分線,那么AB與CD平行嗎?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案