利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到下面形式優(yōu)美的等式:a2+b2+c2-ab-bc-ac=
1
2
[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]

該等式從左到右的變形,不僅保持了結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性,還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡(jiǎn)潔美.
(1)請(qǐng)你檢驗(yàn)這個(gè)等式的正確性.
(2)若a=2009,b=2010,c=2011,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值嗎?
考點(diǎn):完全平方公式
專題:計(jì)算題
分析:(1)等式右邊利用完全平方公式展開(kāi),去括號(hào)合并得到結(jié)果與左邊相同,得證;
(2)將a,b,c的值代入等式右邊,即可確定出所求式子的值.
解答:解:(1)
1
2
[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]
=
1
2
(a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+c2-2ac+a2
=a2+b2+c2-ab-bc-ac,得證;

(2)將a=2009,b=2010,c=2011代入得:
a2+b2+c2-ab-bc-ac
=
1
2
[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]
=
1
2
×(1+1+4)
=3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了完全平方公式,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,E、F、M、N分別為AB、CD、BC、DA的中點(diǎn),若BC=7,MN=3,則EF為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某體育文化用品商店購(gòu)進(jìn)籃球和排球共20個(gè),進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表,全部銷售完后共獲利潤(rùn)260元.
籃球排球
進(jìn)價(jià)(元/個(gè))8050
售價(jià)(元/個(gè))9560
(1)問(wèn)銷售6個(gè)排球的利潤(rùn)與銷售多少個(gè)籃球的利潤(rùn)相等?
(2)購(gòu)進(jìn)籃球和排球各多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)3x2-
1
3
=0;
(2)(3y-2)2=36;
(3)(x-3)2+2x(x-3)=0;
(4)2x2+1=3x;
(5)x2-5x-6=0;
(6)2x2-5x+2=0 (用配方法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,3).
(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;判斷點(diǎn)B(1,-6)是否在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)
9a
+
25a

(2)
20
+
5
5
-
1
3
×
12
;
(3)(
3
-1)2-(
3
-
2
)(
3
+
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由物理學(xué)知識(shí)可知:在力F(牛)的作用下,物體會(huì)在力F的方向發(fā)生位移S(米),力F所做的功W(焦),滿足W=FS,當(dāng)W為定值時(shí),F(xiàn)與S之間的函數(shù)圖象如圖.
(1)力F所做的功是多少?
(2)試確定F與S之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)F=4(N)時(shí),S是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)8-2(x-1)2=-10;
(2)若a、b為實(shí)數(shù),且a=
b-5
+
5-b
+3,求
(a-b)2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x+b)2=x2+ax+121,則a=
 
,b=
 

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