【題目】如圖1,扇形的半徑為3,面積為,點的中點,連接

1)求證:四邊形是菱形;

2)如圖2,繞點旋轉(zhuǎn),與,分別交于點(點與點均不重合),與交于兩點.

①求的值;

②如圖2,連接,若的度數(shù)是定值,則直接寫出的度數(shù);若不是,請說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2)①;②的度數(shù)是定值,為

【解析】

1)由扇形的面積得出∠AOB=120°,連接OC,證明是等邊三角形,從而可得結(jié)論;

2)①依據(jù)ASA證明,可得,從而可求出

②根據(jù)已知條件可求出,由圓周角定理可得,再根據(jù)菱形的性質(zhì)求出∠ACB=120°,最后求出即可.

1)證明:如圖,連接

,

在扇形中,,

∵點的中點,

是等邊三角形,

∴四邊形是菱形.

2)解:如圖,

①由(1)可知是等邊三角形,

,

,

的度數(shù)是定值,為

,

,,

在菱形中,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,AB為直徑,BCCD,過點CCEAB于點E,CHADAD的延長線于點H,連接BDCE于點G

1)求證:CHO的切線;

2)若點DAH的中點,求證:ADBE

3)若sinDBA,CG5,求BD的長.

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【題目】完全平方公式是初中數(shù)學(xué)的重要公式之一:,完全平方公式既可以用來進行整式計算又可以用來進行分解因式,在學(xué)習(xí)中芳芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)也可以用完全平方公式進行分解因式,;根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)解決問題

1)寫出一個上面相同的式子,并進行分解因式;

2)若,請用,表示,

3)如圖在中,,,,延長至點,使,求的長(參考上面提供的方法把結(jié)果進行化簡)

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【題目】某市明年的初中畢業(yè)升學(xué)考試,擬將引體向上作為男生體育考試的一個必考項目,滿分為10分.有關(guān)部門為提前了解明年參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的男生的引體向上水平,在全市八年級男生中隨機抽取了部分男生,對他們的引體向上水平進行測試,并將測試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表(部分信息未給出):

請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:

抽取的男生引體向上成績統(tǒng)計表

成績

人數(shù)

0

32

1

30

2

24

3

11

4

15

5分及以上

m

1)填空:m   ,n   

2)求扇形統(tǒng)計圖中D組的扇形圓心角的度數(shù);

3)目前該市八年級有男生3600名,請估計其中引體向上得零分的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點,在直線.拋物線與線段圍成封閉圖形(包括邊界),則內(nèi)的整點(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù))最多有(

A.4B.5C.6D.7

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A(3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C

1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系解析式;

2)求直線AC的函數(shù)解析式;

3)點P是直線AC上方的拋物線上一動點,是否存在點P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲盒中有標(biāo)號為1、24的牌子,乙盒中有標(biāo)號為12、34的牌子,兩個盒子均不透明,這些牌子除標(biāo)號外無其他差別.小勇從甲盒中隨機摸出一個牌子,標(biāo)號為a,小婷從乙盒中隨機摸出一個牌子,標(biāo)號為b,若ab,則小勇獲勝;若ab,則小婷獲勝.

1)求小勇獲勝的概率;

2)若小勇摸出的牌子標(biāo)號為2,在不知道小婷標(biāo)號的情況下,他獲勝的概率是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】磐是我國國帶的一種打擊樂器和禮器(如圖),據(jù)先秦文獻《呂氏春秋古樂篇》記載:堯命擊磐以象上帝”“以致舞百獸,描繪出一幅古老的原始社會的樂舞生活場景.20世紀70年代在山西夏縣出土了一件大石磐,上部有一穿孔,擊之聲音悅耳,經(jīng)測定,此磐據(jù)經(jīng)約4000年,屬于夏代的遺存,這是迄今發(fā)現(xiàn)最早的磐的實物.從正面看磐是一個多邊形圖案(如圖2),已知MN為地面,測得AB=30厘米,BC=20厘米,∠BCN=60°,∠ABC=95°,求磐的最高點A到地面MN的高度h.(參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,≈1.73,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線ACBD相交于點O,將對角線AC所在的直線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)角α0°<α<90°)后得直線l,直線lADBC兩邊分別相交于點E和點F

1)求證:△AOE≌△COF;

2)當(dāng)α=30°時,求線段EF的長度.

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