分析 (1)根據(jù)愛(ài)好乒乓球的人數(shù)有20和所占的百分比為20%,可以求得在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)根據(jù)愛(ài)好的排球的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比,再乘以360°,可以求得喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角;
(3)根據(jù)題目中的信息可以求得愛(ài)好籃球和排球的人數(shù),從而可以將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
解答 解:(1)20÷20%=100,
即在這次研究中,一共調(diào)查了100名學(xué)生;
(2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是:360°×(1-20%-40%-$\frac{30}{100}$)=36°,
即喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是36°;
(3)喜歡籃球的學(xué)生有:100×40%=40(人),
喜歡排球的學(xué)生有:100-30-20-40=10(人),
故補(bǔ)全的頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示,
點(diǎn)評(píng) 本題考查頻數(shù)(率)分布折線圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1<x<2 | B. | 1≤x<2 | C. | 1<x≤2 | D. | 1≤x≤2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果a=b,b=c,那么a=c | B. | 如果a<0,b<0,那么ab<0 | ||
C. | 內(nèi)錯(cuò)角相等 | D. | 一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菱形 | B. | 矩形 | C. | 正方形 | D. | 梯形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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