【題目】點(diǎn)P是正方形ABCD邊AB上一點(diǎn)(不與A,B重合),連接PD并將線段PD繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PE,連接BE,則∠CBE等于 .
【答案】45°
【解析】
試題在AD上取一點(diǎn)F,使DF=BP,連接PF,由正方形的性質(zhì)就可以得出△DFP≌△PBE,就可以得出∠DFP=∠PBE,根據(jù)AP=AF就可以得出∠DFP的值,就可以求出∠CBE的值.
解:在AD上取一點(diǎn)F,使DF=BP,連接PF,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠A=∠ABC=90°.
∴AD﹣DF=AB﹣BP,∠ADP+∠APD=90°,
∴AF=AP.
∴∠AFP=∠APF=45°,
∴∠DFP=135°.
∵∠DPE=90°
∴∠APD+∠BPE=90°.
∴∠ADP=∠BPE.
在△DFP和△PBE中,
,
∴△DFP≌△PBE(SAS),
∴∠DFP=∠PBE,
∴∠PBE=135°,
∴∠EBC=135°﹣90°=45°.
故答案為:45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校“綜合實(shí)踐”社團(tuán),計(jì)劃利用長(zhǎng)的柵欄材料,一邊靠原有舊墻圍成如圖所示的兩個(gè)矩形試驗(yàn)田,墻的長(zhǎng)度為.
(1)能否圍成總面積為的試驗(yàn)田?若能,求出的長(zhǎng)度;若不能,說(shuō)明理由;
(2)能否圍成總面積為的試驗(yàn)田?說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)P到圖形Ω(可以是線段、三角形、圓或不規(guī)則圖形等)的距離是指:點(diǎn)P與圖形Ω中所有點(diǎn)連接的線段中最短線段的長(zhǎng)度.如圖①中的兩個(gè)虛線段PQ的長(zhǎng)度都表示點(diǎn)P到圖形Ω的距離.
如圖②,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向x軸的正方向運(yùn)動(dòng)了t秒.
(1)當(dāng)t=0時(shí),求點(diǎn)P到△ABC的距離;
(2)當(dāng)點(diǎn)P到△ABC的距離等于線段AP的長(zhǎng)度時(shí),求t的范圍;
(3)當(dāng)點(diǎn)P到△ABC的距離大于時(shí),求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車(chē)原來(lái)從A地到B地經(jīng)過(guò)C地沿折線A→C→B行駛,現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車(chē)直接沿直線AB行駛.已知AC=10千米,∠A=30°,∠B=45°.則隧道開(kāi)通后,汽車(chē)從A地到B地比原來(lái)少走多少千米?(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)籃球和足球.已知購(gòu)買(mǎi)20個(gè)籃球和40個(gè)足球的總金額為4600元;購(gòu)買(mǎi)30個(gè)籃球和50個(gè)足球的總金額為6100元.
(1)每個(gè)籃球、每個(gè)足球的價(jià)格分別為多少元?
(2)若該校購(gòu)買(mǎi)籃球和足球共60個(gè),且購(gòu)買(mǎi)籃球的總金額不超過(guò)購(gòu)買(mǎi)足球的總金額,則該校最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)自然數(shù)從高位到個(gè)位是由一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)組成的,那么我們把這樣的自然數(shù)叫做循環(huán)數(shù),重復(fù)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字稱為“循環(huán)節(jié)”,我們把“循環(huán)節(jié)”的數(shù)字個(gè)數(shù)叫做循環(huán)節(jié)的階數(shù).例如:525252,它由“52”依次重復(fù)出現(xiàn)組成,所以525252是循環(huán)數(shù),它是2階6位循環(huán)數(shù).再如:77,是1階2位循環(huán)數(shù),135135135是3階9位循環(huán)數(shù).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出1個(gè)2階4位循環(huán)數(shù) ,并證明對(duì)于任意一個(gè)2階4位循環(huán)數(shù),若交換其循環(huán)節(jié)的數(shù)字得到一個(gè)新的4位數(shù),則該新數(shù)和原數(shù)的差能夠被9整除.
(2)已知一個(gè)能被9整除的2階4位數(shù).設(shè)循環(huán)節(jié)為ab,且滿足a﹣2b為非負(fù)偶數(shù),求這個(gè)4位循環(huán)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=(m﹣2)x2+2mx+m+3與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)m取滿足條件的最大整數(shù)時(shí),求拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣4,0),B(﹣3,﹣3),C(﹣1,﹣3).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△ADE(其中點(diǎn)B,C的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E);
(2)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△FGH(其中A、B、C的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn)F,G,H).
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