【題目】701班小明同學(xué)想利用木條為七年級數(shù)學(xué)組制作一個三角形的工具，那么下列哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長度能符合他的要求？（ ）
A.4，2，2
B.3，6，6
C.2，3，6
D.7，13，6

【答案】B
【解析】

看哪個選項中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可．

A、2+2=4，錯誤；
B、3+6＞6，正確．
C、2+3=5＜6，錯誤；
D、6+7=13，錯誤．故選B．


【考點精析】關(guān)于本題考查的三角形三邊關(guān)系，需要了解三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 兩個全等三角形成軸對稱

B. 兩個三角形關(guān)于某直線對稱，不一定全等

C. 線段AB的對稱軸垂直平分AB

D. 直線MN垂直平分線段AB，則直線MN是線段AB的對稱軸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y1＝ax﹣3a，二次函數(shù)y2＝x2﹣（a2﹣2）x﹣3．若x＞0時，y1y2≥0恒成立，則a的取值范圍是（　�。�

A.a≤﹣2或a≥2B.﹣2≤a≤2且a≠0

C.a＝﹣2D.a＝2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點B，E，C，F(xiàn)在一條直線上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D．

（1）求證：AC∥DE；
（2）若BF=13，EC=5，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（已知多項式x4﹣y+3xy﹣2xy2﹣5x3y3﹣1，按要求解答下列問題：

（1）指出該多項式的項；

（2）該多項式的次數(shù)是　 　，三次項的系數(shù)是　 　．

（3）按y的降冪排列為：　 　．

（4）若|x+1|+|y﹣2|=0，試求該多項式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD內(nèi)接于⊙O，M為中點，連接BM，CM．

（1）求證：BM=CM；

（2）當(dāng)⊙O的半徑為2時，求的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x＝﹣1是一元二次方程x2+mx+3＝0的一個解，則m的值是（　�。�

A.4B.﹣4C.﹣3D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知菱形OABC的頂點O(0，0)，B(4，4)，若菱形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)．每秒旋轉(zhuǎn)45°，則第30秒時．菱形的對角線交點D的坐標(biāo)為( )

A.(2，-2)
B.(-2，-2)
C.(2 ，0)
D.(0，-2 )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解題：

如圖，從左邊第一個格子開始向右數(shù)，在每個小格子中都填入一個整數(shù)，使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等．

（1）可求得x=　 　.

（2）第2017個格子中的數(shù)為　 　；

（3）前n個格子中所填整數(shù)之和是否可能為2020？若能，求出n的值，若不能，請說明理由；

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同步練習(xí)冊答案