【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣2)(0≤x≤2)記為C1,它與x軸交于兩點O,A1;將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3;…如此進(jìn)行下去,直至得到C2018,若點P(4035,m)在第2018段拋物線C2018上,則m的值是( )
A.1B.-1C.0D.4035
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意可以發(fā)現(xiàn)題目中各個點的變化規(guī)律,從而可以求得m的值,本題得以解決.
∵y=-x(x-2)(0≤x≤2),
∴配方可得y=-(x-1)2+1(0≤x≤2),
∴頂點坐標(biāo)為(1,1),
∴A1坐標(biāo)為(2,0)
∵C2由C1旋轉(zhuǎn)得到,
∴OA1=A1A2,即C2頂點坐標(biāo)為(3,-1),A2(4,0);
將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;
…
∴P(4035,m)在拋物線C2018上,
∵n=2018是偶數(shù),
∴P(4035,m)在x軸的下方,m=-1,
∴當(dāng)x=4035時,m=-1.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是矩形,A、C分別在y軸、x軸上,且OA=6cm,OC=8cm,點P從點A開始以2cm/s的速度向B運(yùn)動,點Q從點B開始以1cm/s的速度向C運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t.
(1)如圖(1),當(dāng)t為何值時,△BPQ的面積為4cm2?
(2)當(dāng)t為何值時,以B、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?
(3)如圖(2),在運(yùn)動過程中的某一時刻,反比例函數(shù)y=的圖象恰好同時經(jīng)過P、Q兩點,求這個反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=30°,點O是邊AB上一點,以點O為圓心,以OB為半徑作圓,⊙O恰好與AC相切于點D,連接BD.若BD平分∠ABC,AD=2,則線段CD的長是( 。
A. 2 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個小方格都是邊長為1個單位的小正方形,點A、B、C都是格點(每個小方格的頂點叫格點),其中A(1,8),B(3,8),C(4,7).
(1)△ABC外接圓圓心的坐標(biāo)為 ,半徑是 ;
(2)已知△ABC與△DEF(點D、E、F都是格點)成位似圖形,位似中心M的坐標(biāo)是 ,△ABC與△DEF位似比為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,點E、F在矩形ABCD的邊AB、AD上運(yùn)動,將△AEF沿EF折疊,使點A′在BC邊上,當(dāng)折痕EF移動時,點A′在BC邊上也隨之移動.則A′C的取值范圍為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備采購一批茶藝耗材和陶藝耗材.經(jīng)查詢,如果按照標(biāo)價購買兩種耗材,當(dāng)購買茶藝耗材的數(shù)量是陶藝耗材數(shù)量的2倍時,購買茶藝耗材共需要18000元,購買陶藝耗材共需要12000元,且一套陶藝耗材單價比一套茶藝耗材單價貴150元.
(1)求一套茶藝耗材、一套陶藝耗材的標(biāo)價分別是多少元?
(2)學(xué)校計劃購買相同數(shù)量的茶藝耗材和陶藝耗材.商家告知,因為周年慶,茶藝耗材的單價在標(biāo)價的基礎(chǔ)上降價2元,陶藝素材的單價在標(biāo)價的基礎(chǔ)降價150元,該校決定增加采購數(shù)量,實際購買茶藝素材和陶藝素材的數(shù)量在原計劃基礎(chǔ)上分別增加了2.5%和,結(jié)果在結(jié)算時發(fā)現(xiàn),兩種耗材的總價相等,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=2,點A的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求該拋物線的表達(dá)式及頂點坐標(biāo);
(2)點P為拋物線上一點(不與點A重合),聯(lián)結(jié)PC.當(dāng)∠PCB=∠ACB時,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,將拋物線沿平行于軸的方向向下平移,平移后的拋物線的頂點為點D,點P關(guān)于x軸的對應(yīng)點為點Q,當(dāng)OD⊥DQ時,求拋物線平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+c交y軸于點A(0,4),交x軸于點B(4,0),點P是拋物線上一動點,試過點P作x軸的垂線1,再過點A作1的垂線,垂足為Q,連接AP.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式和點C的坐標(biāo);
(2)若△AQP∽△AOC,求點P的橫坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)點P位于拋物線的對稱軸的右側(cè)時,若將△APQ沿AP對折,點Q的對應(yīng)點為點Q′,請直接寫出當(dāng)點Q′落在坐標(biāo)軸上時點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸分別交于A,B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,頂點為D.
(1)如圖1,求△BCD的面積;
(2)如圖2,P是拋物線BD段上一動點,連接CP并延長交x軸于E,連接BD交PC于F,當(dāng)△CDF的面積與△BEF的面積相等時,求點E和點P的坐標(biāo).
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