已知O為直線AB上的一點,∠EOF為直角,OC平分∠BOE.
(1)如圖1,若∠AOE=46°,則∠COF=
 
度;
(2)如圖1,若∠AOE=n°(0<n<90),求∠COF的度數(shù);(用含n的式子表示)
(3)如圖2,若∠AOE=n°(90<n<180),OD平分∠AOC,且∠AOD-∠BOF=15°,求n的值.
考點:角的計算,角平分線的定義
專題:
分析:(1)由∠AOE=46°,可以求得∠BOE=134°,再由OC平分∠BOE,可求得∠COE=67°,∠EOF為直角,所以可得∠COF=∠EOF-∠EOC=23°;
(2)由(1)的方法即可得到∠COF=
n°
2
;
(3)先設(shè)∠BOF為x°,再根據(jù)角的關(guān)系得出方程,解答后求出n的值即可.
解答:解:(1)∵∠AOE=46°,
∴∠BOE=134°,
∵OC平分∠BOE,
∴∠COE=67°,
∵∠EOF為直角,
∴∠COF=∠EOF-∠EOC=23°,
故答案為:23;
(2))∵∠AOE=n°,
∴∠BOE=180°-n°,
∵OC平分∠BOE,
∴∠COE=
1
2
(180°-n°),
∵∠EOF為直角,
∴∠COF=∠EOF-∠EOC=90°-
1
2
(180°-n°)=
1
2
n°,
故答案為:
1
2
n°;
(3)設(shè)∠BOF為x°,∠AOD為(x+15)°,∠EOB為(90-x)°,OC平分∠BOE,
則可得:∠AOD+∠DOC+∠EOB=∠AOB+∠EOC.
x+15+x+15+90-x=180+
1
2
×(90-x)
解得:x=70,
所以可得:∠EOB=(90-x)°=20°,
∠AOE=180°-∠EOB=180°-20°=160°,
故n的值是160.
故答案為:160
點評:本題考查了角平分線定義,鄰補角定義,角的和差,準確識圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:點P是一次函數(shù)y=-2x+8的圖象上一點,如果圖象與x軸交于Q點,且△OPQ的面積等于6,求P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅長為80cm、寬為50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條相同寬度的金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示.如果要使整個掛圖的面積是5400cm2,設(shè)金色紙邊的寬為x cm,那么x滿足的方程是(  )
A、x2+65x-350=0
B、x2+130x-1400=0
C、x2-65x-350=0
D、x2-130x-1400=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你認真閱讀下面的小探究系列,完成所提出的問題.
(1)探究1:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD邊BC、CD上,AE⊥BF于點O,小芳看到該圖后,發(fā)現(xiàn)AE=BF,這是因為∠EAB和∠FBC都是∠ABF的余角,就會由ASA判定得出△ABE≌△BCF.小芳馬上聯(lián)想到正方形的對角線也是互相垂直且相等的(如圖2),是不是在一般情況下,正方形內(nèi)部兩條長度大于邊長且互相垂直的線段,即使它們不經(jīng)過正方形的頂點,也會相等呢?
很快她發(fā)現(xiàn)結(jié)果是成立的,除了通過構(gòu)造法證明兩條線段所在的三角形全等之外,還可以通過平移的方法把圖3轉(zhuǎn)化為圖1,得到GH=EF,該方法更加簡捷;
(2)探究2:小芳進一步思考,如果讓兩個全等正方形組成矩形ABCD,如圖4所示,GH⊥EF于點O,她發(fā)現(xiàn)GH=2EF,請你替她完成證明;
(3)探究3:如圖5所示,讓8個全等正方形組成矩形ABCD,GH⊥EF于點O,請你猜想GH和EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,寫在下面:
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-1)2005+(1)2005=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移1個單位,所得圖象的函數(shù)關(guān)系式為( 。
A、y=x2+1
B、y=x2-1
C、y=(x+1)2
D、y=(x-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把向東走2米記為+2米,則-3米表示
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡
2b
a2-b2
+
1
a+b

(2)化簡
x2
x2-1
÷(1+
1
x-1
)

(3)先化簡,再求值:
x2-9
x2+8x+16
÷
x-3
x+4
-
x
x+4
,其中x=-6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(2,-1)、B(1,3)、C(-4,-2),求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案