1．計(jì)算：（2016-π）0+（-$\frac{1}{2}$）-1+3tan30°+|1-$\sqrt{3}$|．

分析 原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=1-2+$\sqrt{3}$+$\sqrt{3}$-1=2$\sqrt{3}$-2．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下列各組線段為邊長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A．1，1，$\sqrt{3}$B．3，4，5C．5，10，13D．2，3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列式子錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a＞bB．-a＜-bC．ab＞0D．a+b＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-3，1），設(shè)B（x1，y1），C（x2，y2）是該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，且x1＜x2＜0，那么y1與y2的大小關(guān)系是y1＜y2（填“y1＞y2”，“y1=y2”或“y1＜y2”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．某企業(yè)2013年的年利潤(rùn)為100萬(wàn)元，2014年和2015年連續(xù)增長(zhǎng)，且這兩年的增長(zhǎng)率相同，據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年的年利潤(rùn)為125萬(wàn)元．若設(shè)這個(gè)相同的增長(zhǎng)率為x，那么可列出的方程是100（1+x）2=125．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，直線y=x+4與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)E（-1，m）在直線y=x+4上，作點(diǎn)E關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)F，直線AF交y軸于點(diǎn)C．
（1）求直線AF的解析式；
（2）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿X軸正方向，以1個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸交AB于點(diǎn)M，交直線AF于點(diǎn)N，求線段MN的長(zhǎng)L與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，⊙O的半徑為4，B是⊙O外一點(diǎn)，連接OB，且OB=6，過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線BD，切點(diǎn)為D，延長(zhǎng)BO交⊙O于點(diǎn)A，過(guò)點(diǎn)A作切線BD的垂線，垂足為C．
（1）求證：AD平分∠BAC；
（2）求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知關(guān)于x的函數(shù)y=kx-2k+3-x+5是一次函數(shù)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，將矩形紙ABCD沿對(duì)角線BD折疊，使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處，DF交BC于點(diǎn)E，若CD=6，AD=18，則BE=10．

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同步練習(xí)冊(cè)答案