【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長都是1個單位長度,在平面直角坐標系內(nèi),△ABC的三個頂點坐標分別為A1,1),B3,2),C2,4).

1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,直接寫出點A1的坐標;

2)畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;

3)在(2)的條件下,求BC邊所掃過的面積.(結果保留π

【答案】1)如圖,A1B1C1即為所求,見解析;點A1的坐標為:(1,1);(2A2B2C2即為所求,見解析;(3BC邊所掃過的面積是

【解析】

1)根據(jù)關于x軸對稱的點的橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù),即可作出ABC關于x軸對稱的A1B1C1,進而得出點A1的坐標;

2)分別確定ABC三個頂點繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的點,再連接即可得到A2B2C2;

3)先利用勾股定理解直角三角形,求得OB2OC2,BC邊所掃過的面積為S扇形OCC2-S扇形OBB2,利用扇形面積計算公式即可求解.

1)如圖,分別畫出△ABC三個頂點A、BC關于x軸對稱的點A1、B1、C1,再連接點A1、B1、C1A1B1C1即為所求;

A(1,1),點AA1關于x軸對稱

∴點A1的坐標為:(1,1)

故答案為:作圖見解析,點A1的坐標為(1,1)

2)連接OAOB、OC,將OAOB、OC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到OA2OB2、OC2,連接點A2、B2、C2,A2B2C2即為所求;

3)∵OB232+2213,

OC242+2220,

BC邊所掃過的面積為:S扇形OCC2-S扇形OBB2=

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線過點,且與直線交于BC兩點,點B的坐標為

1)求拋物線的解析式;

2)點D為拋物線上位于直線上方的一點,過點D軸交直線于點E,點P為對稱軸上一動點,當線段的長度最大時,求的最小值;

3)設點M為拋物線的頂點,在y軸上是否存在點Q,使?若存在,求點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一商店銷售某種商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加盈利,該店采取了降價措施,在每件盈利不少于25元的前提下,經(jīng)過一段時間銷售,發(fā)現(xiàn)銷售單價每降低1元,平均每天可多售出2件.

1)若降價a元,則平均每天銷售數(shù)量為 件.(用含a的代數(shù)式表示)

2)當每件商品降價多少元時,該商店每天銷售利潤為1200元.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BCA90°,DAC邊上一動點,OBD中點,DEAB,垂足為E,連結OE,CO,延長COABF,設∠BACα,則( 。

A.EOFαB.EOF

C.EOF180°﹣αD.EOF180°﹣

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某藥店銷售口罩,進價15元,售價20元,為防控新冠肺炎疫情,藥店決定凡是一次性購買10個以上的客戶,每多買一個,售價就降低0.1元(顧客所購買的全部口罩),但最低價是17/個.

1)顧客一次性至少購買多少個口罩時,才能以最低價17/個購買?

2)寫出一次性購買x個口罩時(x10),藥店的利潤y(元)與購買量x(個)之間的函數(shù)關系式;

3)在銷售過程中,藥店發(fā)現(xiàn)一次性賣出36個口罩時比賣出26個口罩的錢少,為了使每次銷售均能達到多賣就能多獲利,在其他促銷條件不變的情況下,最低價應確定為每個多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了落實黨中央提出的惠民政策,我市今年計劃開發(fā)建設A、B兩種戶型的廉租房40套.投入資金不超過200萬元,又不低于198萬元.開發(fā)建設辦公室預算:一套A廉租房的造價為5.2萬元,一套B廉租房的造價為4.8萬元.

1)請問有幾種開發(fā)建設方案?

2)哪種建設方案投入資金最少?最少資金是多少萬元?

3)在(2)的方案下,為了讓更多的人享受到惠民政策,開發(fā)建設辦公室決定通過縮小廉租房的面積來降低造價、節(jié)省資金.每套A戶型廉租房的造價降低0.7萬元,每套B戶型廉租房的造價降低0.3萬元,將節(jié)省下來的資金全部用于再次開發(fā)建設縮小面積后的廉租房,如果同時建設A、B兩種戶型,請你直接寫出再次開發(fā)建設的方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:圖①、圖②是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,點、點和點均在小正方形的頂點上.請在圖①、圖②中各畫一個四邊形,滿足以下要求:

1)在圖①中以為邊畫四邊形,點在小正方形的頂點上,且此四邊形四個內(nèi)角中有一個角為45°;

2)在圖②中以為邊畫四邊形,點在小正方形的頂點上,且此四邊形對角互補,并且四個內(nèi)角中有一個角為鈍角;

3)請直接寫出圖②中的正切值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y12kx+k與函數(shù),定義新函數(shù)yy2y1

1)若k2,則新函數(shù)y   ;

2)若新函數(shù)y的解析式為yx2+bx2,則k   ,b   ;

3)設新函數(shù)y頂點為(m,n).

①當k為何值時,n有大值,并求出最大值;

②求nm的函數(shù)解析式;

4)請你探究:函數(shù)y1與新函數(shù)y分別經(jīng)過定點B,A,函數(shù)的頂點為C,新函數(shù)y上存在一點D,使得以點A,BC,D為頂點的四邊形為平行四邊形時,直接寫出k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某次“小學生書法比賽”的成績情況,隨機抽取了30名學生的成績進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績x(單位:分)均滿足“50≤x<100”.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)圖中a的值為   ;

(2)若要繪制該樣本的扇形統(tǒng)計圖,則成績x在“70≤x<80”所對應扇形的圓心角度數(shù)為   度;

(3)此次比賽共有300名學生參加,若將“x80”的成績記為“優(yōu)秀”,則獲得“優(yōu)秀“的學生大約有   人:

(4)在這些抽查的樣本中,小明的成績?yōu)?2分,若從成績在“50≤x<60”和“90≤x<100”的學生中任選2人,請用列表或畫樹狀圖的方法,求小明被選中的概率.

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