【題目】已知△ABC的兩條邊的長度分別為3cm,6cm,若△ABC的周長為偶數(shù),則第三條邊的長度是cm.

【答案】5或7
【解析】解:設(shè)第三邊長為ccm, 則6﹣3<c<6+3,即3<c<9.
又∵周長為偶數(shù),
∴c為奇數(shù),
∴c=5或7.
所以答案是:5或7.
【考點精析】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊才能正確解答此題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:2x2﹣8y2=

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【題目】(1)解方程4x2(x+1)2=0;

(2)請運用解一元二次方程的思想方法解方程x3x=0.

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【題目】分解因式:x2yy_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市農(nóng)產(chǎn)品在市場上頗具競爭力,外商王經(jīng)理按市場價格元/千克收購了千克香菇存放入冷庫中.據(jù)預(yù)測,香菇的市場價格每天每千克將上漲元,但冷庫存放這批香菇時每天需要支出各種費用合計元,而且香菇在冷庫中最多保存天,同時,平均每天有千克的香菇損壞不能出售.

(1)若存放天后,將這批香菇一次性出售,設(shè)這批香菇的銷售總金額為元,試寫出之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)王經(jīng)理想獲得利潤元,需將這批香菇存放多少天后出售?(利潤=銷售總金額-收購成本-各種費用)

(3)王經(jīng)理將這批香菇存放多少天后出售可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分分)已知在平面直角坐標(biāo)系中,點是拋物線上的一個動點,點的坐標(biāo)為.

(1).如圖1,直線過點且平行于軸,過點作,垂足為,連接,猜想的大小關(guān)系: ______ (填寫“>”“<”或“=” ),并證明你的猜想.

(2).請利用(1)的結(jié)論解決下列問題:

①.如圖2,設(shè)點的坐標(biāo)為, 連接,問是否存在最小值?如果存在,請說明理由,并求出點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

②.若過動點和點的直線交拋物線于另一點,且,求直線的解析式(圖3為備用圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)計算:(﹣2016)0+( ﹣2+(﹣3)3;
(2)簡算:982 -97×99.

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【題目】某工廠承接了一批紙箱加工任務(wù),用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方形紙箱.(加工時接縫材料不計)

(1)若該廠購進(jìn)正方形紙板1000張,長方形紙板2000張.問豎式紙盒,橫式紙盒各加工多少個,恰好能將購進(jìn)的紙板全部用完;
(2)該工廠某一天使用的材料清單上顯示,這天一共使用正方形紙板50張,長方形紙板a張,全部加工成上述兩種紙盒,且120<a<136,試求在這一天加工兩種紙盒時,a的所有可能值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點P,且AE=CF.

(1)求證:AF=BE,并求∠FPB的度數(shù);

(2)AE=2,試求AP·AF的值.

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