9．把$\frac{116690151}{427863887}$化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是$\frac{3}{11}$．

分析 分子與分母的特點(diǎn)：分子可以被3整除，分母可以被11整除，找出它們的最大公約數(shù)，然后再進(jìn)行化簡(jiǎn)．

解答 解：$\frac{116690151}{427863887}$=$\frac{38896717×3}{38896717×11}$=$\frac{3}{11}$．
故答案為：$\frac{3}{11}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)，解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是通過(guò)分析它們能被哪些數(shù)整數(shù)，然后再找出他們的公因數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．若A（-$\frac{13}{4}$，y1）B（-$\frac{5}{4}$，y2），C（$\frac{1}{4}$，y3）為二次函數(shù)y=（x-2）2圖象上三點(diǎn)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系為y1＞y2＞y3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．當(dāng)x取什么值時(shí)，下列分式無(wú)意義？
（1）$\frac{x}{2x-3}$；
（2）$\frac{x-1}{5x-10}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某校調(diào)查初一年級(jí)3個(gè)班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)的條形圖．
（1）3個(gè)班及格的人數(shù)共有幾人？
（2）3個(gè)班的平均及格率是多殺？
（3）畫(huà)出這次數(shù)學(xué)成績(jī)及格、不及格情況的扇形圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．計(jì)算：$\frac{5（2x-3）}{11（6{x}^{2}+x-1）}$+$\frac{7x}{6{x}^{2}+7x-3}$-$\frac{12（3x+1）}{11（4{x}^{2}+8x+3）}$=$\frac{1}{2x+1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）計(jì)算 （$\sqrt{12}$-$\sqrt{0.5}$）-（$\sqrt{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{3}$）
（2）先化簡(jiǎn)，再求值．$\frac{x}{{x}^{2}-1}$÷（ 1+$\frac{1}{x-1}$），其中x=$\sqrt{2}$-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．園林隊(duì)在某公園進(jìn)行綠化，中間休息了一段時(shí)間，已知綠化面積S（m）2與工作時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，則休息后園林隊(duì)每小時(shí)綠化面積為（　�。�
A．100m2B．50m2C．80m2D．40m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，在△ABC中，BP，CP分別是∠ABC，∠ACB的平分線，且PD∥AB，PE∥AC，△PDE的周長(zhǎng)為8，則BC的長(zhǎng)為（　　）
A．4B．6C．8D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖①②，點(diǎn)E、F分別是線段AB、線段CD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線，過(guò)點(diǎn)F作CD的垂線，兩垂線交于點(diǎn)G，連接AG、BG、CG、DG，且∠AGD=∠BGC．
（1）線段AD和線段BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）當(dāng)DG⊥GC時(shí)，試判斷直線AD和直線BC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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