考點:比例的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等比定理:
==
,可得第一個空的答案;根據(jù)合分比定理,可得第二個空的答案.
點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用了等比定理,合分比定理.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
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已知CD⊥AB于D,BE⊥AC于E 求證:D,B,C,E在同一圓上.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖所示,已知DE∥BC,DF∥AC,且AE=3,AC=5,BC=10,求BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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一元二次方程x2-6x+4=1的根與二次函數(shù)y=x2-6x+4的圖象有什么關(guān)系?試把方程的根在圖象上表示出來.
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如圖,在一建筑物上懸掛有一個長20m的條幅AB,某人從住宅樓的陽臺C處觀測條幅頂端A點的仰角為45°,測得條幅底端B點的俯角為30°,求建筑物和住宅樓的水平距離DE.(保留到十分位,
≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知,E(-4,4)、F(-2,-2),以O(shè)為位似中心,按1:2的比例尺把△EOF縮小,則點E的對應(yīng)點E′的坐標(biāo)為( 。
A、(2,-2) |
B、(-2,2) |
C、(2,-2)或(-2,2) |
D、(8,-8)或(-8,8) |
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