分析 (1)根據(jù)勾股定理,可得A點坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得P點坐標(biāo),E點坐標(biāo),根據(jù)線段的和差,可得PE的長,A到PE的距離,B到PE的距離,根據(jù)三角形的面積公式,可得答案;根據(jù)頂點坐標(biāo),可得m的值,可得P點坐標(biāo);
(3)根據(jù)等腰三角形,可得關(guān)于a的方程,根據(jù)解方程,可得a的值,再根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得D點坐標(biāo).
解答 解:(1)設(shè)A(a,0),由勾股定理,得
(a-2)2+42+22+42=a2,
解得a=10,即A(10,0),
設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx,
將A、B點坐標(biāo),得
$\left\{\begin{array}{l}{100a+10b=0}\\{4a+2b=4}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{4}}\\{b=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,
拋物線的解析式為y=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{5}{2}$x;
(2)如圖:
作PC⊥x軸于C點,交AB與E,
AB的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+5,
設(shè)P(m,-$\frac{1}{4}$m2+$\frac{5}{2}$m),E(m,-$\frac{1}{2}$m+5).
PE=yP-yE=-$\frac{1}{4}$m2+3m-5,
S=$\frac{1}{2}$PE•(xA-xE)+$\frac{1}{2}$PE(xE-xB)=$\frac{1}{2}$×(-$\frac{1}{4}$m2+3m-5)×(10-2),
化簡,得
S=-m2+12m-20,當(dāng)m=6時,S最大=16,
當(dāng)S取得最大值時點P的坐標(biāo)為(6,6);
(3)Q點的坐標(biāo)為(5,$\frac{5}{2}$),D點在過O點且平行AB的直線上y=-$\frac{1}{2}$x上,設(shè)D(a,-$\frac{1}{2}$a).
AD2=(10-a)2+$\frac{1}{4}$a2,AQ2=25+$\frac{25}{4}$=$\frac{125}{4}$,QD2=(a-5)2+(-$\frac{1}{2}$a-$\frac{5}{2}$)2.
①當(dāng)AD=AQ時,(10-a)2+$\frac{1}{4}$a2=$\frac{125}{4}$,解得a1=11,a2=5,
當(dāng)a=11時,-$\frac{1}{2}$a=-$\frac{11}{2}$,即D1(11,-$\frac{11}{2}$);當(dāng)a=5時,-$\frac{1}{2}$a=-$\frac{5}{2}$,即D2(5,-$\frac{5}{2}$);
②當(dāng)AD=QD時,(10-a)2+$\frac{1}{4}$a2=(a-5)2+(-$\frac{1}{2}$a-$\frac{5}{2}$)2,
解得a=$\frac{11}{2}$,-$\frac{1}{2}$a=-$\frac{11}{4}$,即D4($\frac{11}{2}$,-$\frac{11}{4}$)
③當(dāng)AQ=QD時,(a-5)2+(-$\frac{1}{2}$a-$\frac{5}{2}$)2=$\frac{125}{4}$,解得a=6,-$\frac{1}{2}$a=-3,即D3(6,-3),
綜上所述:以A,D,Q為頂點的三角形能成為等腰三角形,D點的坐標(biāo)為D3(6,-3),D2(5,-$\frac{5}{2}$),D1(11,-$\frac{11}{2}$),D4($\frac{11}{2}$,-$\frac{11}{4}$).
點評 本題考查了了二次函數(shù)綜合題,利用勾股定理得出A點坐標(biāo)是解題關(guān)鍵,又利用了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;了用自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系得出P,E點坐標(biāo),利用線段的和差得出PE的長,A到PE的距離,B到PE的距離是解題關(guān)鍵,又利用了二次函數(shù)的性質(zhì);利用等腰三角形的定義得出關(guān)于a的方程是解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a+b}{ab}$=$\frac{1+b}$ | B. | $\frac{x-y}{x+y}$=$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{(x+y)^{2}}$ | ||
C. | $\frac{x-3}{{x}^{2}-9}$=$\frac{1}{x-3}$ | D. | $\frac{-x+y}{2}$=-$\frac{x+y}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4cm | B. | 1cm | C. | 9cm | D. | 5cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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