【題目】育才中學(xué)組織七年級(jí)師生去春游,如果單租45座客車若干輛,則剛好坐滿;如果單租60座的客車,則少租一輛,且余15個(gè)座位.
(1)求參加春游的師生總?cè)藬?shù).
(2)已知一輛45座客車的租金每天250元,一輛60座客車的租金每天300元,問單租哪種客車省錢?
(3)如果同時(shí)租用這兩種客車,那么兩種客車分別租多少輛最省錢?(只寫出租車方案即可)
【答案】(1)225人;(2)單租60座客車省錢;(3)租45座客車1輛,60座客車3輛最省錢;
【解析】
(1)由等量關(guān)系:4545座客車數(shù)=60(45座客車數(shù)-1)-15列方程求解。
(2)由總價(jià)=單價(jià)數(shù)量進(jìn)行比較即可。
(3)由等量關(guān)系:45座客車的總?cè)藬?shù)=60座客車的總?cè)藬?shù)=春游總?cè)藬?shù),選正整數(shù)解,比較即可。
(1)設(shè)單租45座客車輛,則參加春游的師生總?cè)藬?shù)為45x人,根據(jù)題意,得
45x=60(x-1)-15,
解這個(gè)方程,得x=5.
所以參加春游的師生總?cè)藬?shù)為45x=225人.
(2)單租45座客車的租金:250×5=1250(元),
單租60座客車的租金:300×4=1200(元),
因?yàn)?/span>1200<1250,
所以單租60座客車省錢.
(3)租45座客車1輛,60座客車3輛最省錢.(提示:根據(jù)人數(shù)討論客車輛數(shù),再比較租金即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)的電力資源豐富,并且得到了較好的開發(fā).該地區(qū)一家供電公司為了鼓勵(lì)居民用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi).月用電量x(度)與相應(yīng)電費(fèi)y(元)之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)月用電量為100度時(shí),應(yīng)交電費(fèi) 元;
(2)當(dāng)x≥100時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)月用電量為260度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有20筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:千克) | ||||||
筐 數(shù) | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 |
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重______千克;
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20筐白菜總計(jì)超過或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價(jià)元,則出售這20筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義[p,q]為一次函數(shù)y=px+q的特征數(shù).
(1)若特征數(shù)是[k-1,k2-1]的一次函數(shù)為正比例函數(shù),求k的值;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,有兩點(diǎn)A(-m,0),B(0,-2m),且△OAB的面積為4(O為原點(diǎn)),若一次函數(shù)的圖象過A,B兩點(diǎn),求該一次函數(shù)的特征數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在底邊BC上,添加下列條件后,仍無法判定△ABD≌△ACD的是( )
A. BD=CD B. ∠BAD=∠CAD C. ∠B=∠C D. ∠ADB=∠ADC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在RtABC中,∠ACB=90°,BAC=30°,BC=6. (I)如圖①,將線段CA繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,所得到與AB交于點(diǎn)M,則CM的長=;
(II)如圖②,點(diǎn)D是邊AC上一點(diǎn)D且AD=2 ,將線段AD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),得線段AD′,點(diǎn)F始終為BD′的中點(diǎn),則將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)度時(shí),線段CF的長最大,最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,∠BCA的平分線與AB邊的垂直平分線相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別是E、F.
(1)求證:AE=BF;
(2)求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從⊙O外一點(diǎn)A引⊙O的切線AB,切點(diǎn)為B,連接AO并延長交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)D.連接BC.
(1)如圖1,若∠A=26°,求∠C的度數(shù);
(2)如圖2,若AE平分∠BAC,交BC于點(diǎn)E.求∠AEB的度數(shù).
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