為了營(yíng)造“美好,和諧,健康”的文明社區(qū),某市現(xiàn)有一小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)如圖所示,準(zhǔn)備建三個(gè)小亭子A、B、C,但由于不小心C處的位置被損壞,已經(jīng)看不清楚了,只記得C處在B處北偏東45°,在A處南偏東60°處,而且C處亭子區(qū)域是以C為圓心,半徑為10米的圓形.
(1)請(qǐng)你幫助工作人員確定C處的位置,并畫出這個(gè)圓形區(qū)域(示意圖即可);
(2)若這個(gè)圓形亭子以點(diǎn)C為圓心平均分成3個(gè)扇形,其中兩部分鋪成木質(zhì)地板,請(qǐng)問鋪設(shè)木質(zhì)地板的2個(gè)扇形的圓心角共多少度?面積共多少平方米?
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題
專題:
分析:(1)利用方向角問題分別確定北偏東45°以及南偏東60°處,即可得出C點(diǎn)位置;
(2)利用扇形圓心角以及扇形面積求法得出即可.
解答:解;(1)如圖所示:⊙C即為所求;

(2)∵這個(gè)圓形亭子以點(diǎn)C為圓心平均分成3個(gè)扇形,其中兩部分鋪成木質(zhì)地板,
∴鋪設(shè)木質(zhì)地板的2個(gè)扇形的圓心角共:360°×
2
3
=240°,
面積為:
240π×102
360
=
100π
3
(平方米).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了方向角問題以及扇形面積公式,根據(jù)題意確定C點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下表:
征稅行業(yè) 稅率 營(yíng)業(yè)額 應(yīng)納稅額
 酒店 5% 9.6萬(wàn)元
 
  客運(yùn)公司 3%
 
 
 2.7萬(wàn)元
 KTV吧
 
 
 18萬(wàn)元 1.8萬(wàn)元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個(gè)不全等的直角三角板,Rt△AOB與Rt△DOE疊放在一起,使得兩直角∠AOB與∠DOE的頂點(diǎn)重合,已知∠OAB=∠ODE=30°,下圖是直角三角板△DOE繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三個(gè)瞬間的平面圖形.
(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,AD:BE的值是否是定值?請(qǐng)利用圖1求出這個(gè)定值或說明不是定值的理由;
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,AD與BE有什么位置關(guān)系?請(qǐng)分別利用圖2、圖3說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地的距離是305km,甲車從A地出發(fā)開往B地,速度是70km/h,甲車出發(fā)20min后,乙車從B地出發(fā)開往A地,速度是60km/h,同甲車出發(fā)多久后兩車相距65km?(列方程解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中考英語(yǔ)聽力測(cè)試期間,需要考點(diǎn)周圍相對(duì)安靜,如圖,點(diǎn)A是中考考點(diǎn),在位于A考點(diǎn)向南偏西15°方向距離120米的C處有一消防隊(duì).已知距離消防車的警報(bào)聲傳播半徑100米之內(nèi),對(duì)聽力測(cè)試會(huì)有影響,假如在聽力測(cè)試期間,消防隊(duì)接到報(bào)警,需要沿位于C點(diǎn)北偏東60°方向的道路CB拉響警報(bào)駕駛,問是否會(huì)影響聽力測(cè)試?請(qǐng)說明理由.(
2
取1.414,
3
取1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用6個(gè)小立方塊搭一個(gè)幾何體,它的從正面看和從上面看的形狀圖如圖所示,嘗試畫出所有可能的從左面看的形狀圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解小區(qū)居民的月用水量情況,物業(yè)辦隨機(jī)抽查了該小區(qū)15戶家庭的月用水量,結(jié)果如下:
 每戶用水量(噸) 4 6 7 8 10
 戶數(shù)(戶) 2 5 4 3 1
則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A、6,7B、6,6
C、10,7D、10,6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)tan45°•sin60°-4sin30°•cos45°+
6
•tan30°
(2)
sin45°
tan60°-tan30°
-cos45°•cos30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A=50°,高BE、CF交于O,且O不與B、C重合,求∠BOC的度數(shù).(寫出計(jì)算過程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案