【題目】如圖,已知直線x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,將△ABO沿直線AB翻折后得到△ABC,若反比例函數(shù)x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則k______

【答案】

【解析】

先由直線解析式求出AB兩點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得到∠A、∠B的度數(shù),連接OCABD,求出OD的長(zhǎng),由軸對(duì)稱(chēng)性可得OC 的長(zhǎng),過(guò)CCEx軸于點(diǎn)E,通過(guò)解直角三角形求出OE、CE的長(zhǎng)即可.

對(duì)于,當(dāng)x=0時(shí),y=2;當(dāng)y=0時(shí),x=-2,

A(-20)B0,2

AO=2,OB=2,

tanOAB=,

∴∠OAB=30°

∴∠OBA=60°,

連接OC,過(guò)點(diǎn)CCEx軸,垂足為E,

由翻折得,ODAB,OD=CD,

OD=OA=,∠AOD=60°,

OC=2,∠OCE=30°

OE=OC=,

CE=

C(-,3)

k=.

故答案為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為推動(dòng)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,樹(shù)立國(guó)家健康形象.手機(jī)APP推出多款健康運(yùn)動(dòng)軟件,如“微信運(yùn)動(dòng)”.王老師隨機(jī)調(diào)查了我校50名教師某日“微信運(yùn)動(dòng)”中的步數(shù),并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表.

步數(shù)

頻數(shù)

頻率

8

15

0.3

0.24

10

0.2

3

0.06

2

0.04

合計(jì)

50

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1_______,_______,________;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)若某人一天的走路步數(shù)不低于16000步,將被“微信運(yùn)動(dòng)”評(píng)為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”.我市市區(qū)約有4000名初中教師,根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查請(qǐng)估計(jì)市區(qū)被評(píng)為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”教師有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】疫情期間,消毒液、口罩成為了咱們的生活必需品.淘寶某醫(yī)用器械藥房推出種口罩進(jìn)行銷(xiāo)售,醫(yī)用一次性口罩個(gè),醫(yī)用外科口罩個(gè).

1)學(xué)校為做好開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,提前購(gòu)進(jìn)兩種口罩個(gè),共花費(fèi)元,請(qǐng)問(wèn)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)醫(yī)用外科口罩多少個(gè)?

2)因?yàn)?/span>月份疫情逐漸過(guò)去,各地開(kāi)始復(fù)工復(fù)產(chǎn),口罩的市場(chǎng)需求量依舊旺盛,該藥房決定用元再次購(gòu)進(jìn)一批口罩進(jìn)行銷(xiāo)售.醫(yī)用一次性口罩個(gè)盒,每盒元,醫(yī)用外科口罩個(gè)盒,每盒元.要求購(gòu)進(jìn)的醫(yī)用外科口罩個(gè)數(shù)不超過(guò)醫(yī)用一次性口罩的倍,但不低于醫(yī)用一次性口罩的倍.若這批口罩全部銷(xiāo)售完畢,為使獲利最大,該藥房應(yīng)如何進(jìn)貨?最大獲利為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、Bx軸上,點(diǎn)Cy軸上,ABBC5,AC8D為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),以CD為邊在x軸上方作正方形CDEF,連接AE

1)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,0),則m   

2)當(dāng)BD   時(shí),EAx軸;

3)當(dāng)點(diǎn)D由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A過(guò)程中,點(diǎn)F經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為   ;

4)當(dāng)ADE面積最大時(shí),求出BD的長(zhǎng)及ADE面積最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市以20/kg的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品進(jìn)行銷(xiāo)售,根據(jù)以往的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)及對(duì)市場(chǎng)行情的調(diào)研,該超市得到日銷(xiāo)售量ykg)與銷(xiāo)售價(jià)格x(元/kg)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

銷(xiāo)售價(jià)格x(元/kg

25

30

35

40

日銷(xiāo)售量ykg

1000

800

600

400

1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過(guò)的函數(shù)知識(shí)確定yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)超市應(yīng)如何確定銷(xiāo)售價(jià)格,才能使日銷(xiāo)售利潤(rùn)W(元)最大?W最大值為多少?

3)供貨商為了促銷(xiāo),決定給予超市a/kg的補(bǔ)貼,但希望超市在30≤x≤35時(shí),最大利潤(rùn)不超過(guò)10240元,求a的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,點(diǎn)OBC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、CD,過(guò)點(diǎn)DBC的平行線與AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P

1)求證:PD是⊙O的切線;

2)求證:;

3)若,,求線段DP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,點(diǎn)DAB的延長(zhǎng)線上,且∠BCDA

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)AC2,ABCD,求⊙O半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的中線,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AAFBCBE的延長(zhǎng)線于F,BFACG,連接CF

(1)求證:△AEF≌△DEB;

(2)若∠BAC=90°,①試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論;

②若AB=8,BD=5,直接寫(xiě)出線段AG的長(zhǎng)   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一個(gè)地鐵站入口的雙翼閘機(jī).如圖2,它的雙翼展開(kāi)時(shí),雙翼邊緣的端點(diǎn)AB之間的距離為10cm,雙翼的邊緣ACBD54cm,且與閘機(jī)側(cè)立面夾角∠PCA=∠BDQ30°.當(dāng)雙翼收起時(shí),可以通過(guò)閘機(jī)的物體的最大寬度為(  )

A. (54+10) cm B. (54+10) cm C. 64 cm D. 54cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案