圖（a）圖（b）是兩張均8×8的方格紙，方格紙的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1．請(qǐng)?jiān)冢╝）圖（b）中，分別畫(huà)出符合要求的圖形．
要求：所畫(huà)的圖形個(gè)頂點(diǎn)必須與方格紙的小正方形頂點(diǎn)重合．
（1）在圖（a）中，畫(huà)個(gè)周長(zhǎng)為22，面積為30的矩形；
（2）在圖（b）中，畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為10+2
5
，面積為10的等腰三角形．
考點(diǎn)：勾股定理
專(zhuān)題：作圖題
分析：（1）根據(jù)矩形的性質(zhì)畫(huà)出圖形即可；
（2）根據(jù)勾股定理畫(huà)出圖形即可．
解答：解：（1）如圖（a）；
（2）如圖（b）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是勾股定理，熟知在任何一個(gè)直角三角形中，兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，PA是⊙O的切線，A為切點(diǎn)，PO交⊙O于點(diǎn)B，PB=4，OB=6，則tan∠APO的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，AC=8，BD=6，點(diǎn)E為AB中點(diǎn)，連接OE，則OE的長(zhǎng)是（　�。�
A、5
B、
12
5
C、4
D、
5
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC邊上的垂直平分線DE交BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，AB=4cm，AC=8cm，求△ABE的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的四個(gè)幾何體中，左視圖與主視圖不相同的幾何體是（　�。�
A、
 正方體
B、 
長(zhǎng)方體
C、 
球
D、
圓錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上，使點(diǎn)C在半圓上．點(diǎn)A、B的讀數(shù)分別為88°、30°，則∠ACB的大小為（　　）
A、15°B、28°
C、29°D、34°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三位同學(xué)在九年級(jí)上學(xué)期的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，他們的成績(jī)的平均分都是90分（總分120分），方差分別是S甲2=15.7，S乙2=10.6，S丙2=13.2，則三人中成績(jī)最穩(wěn)定的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度，如圖在教學(xué)樓一樓C處測(cè)得旗桿頂部的仰角為60°，在教學(xué)樓三樓D處測(cè)得旗桿頂部的仰角為30°，旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上，已知CD=6米，則旗桿AB的高度為（　�。�
A、9米
B、9（1+
3
）米
C、12米
D、18米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)O是⊙O的圓心，點(diǎn)A、B、C在⊙O上，AO∥BC，∠AOB=42°，則∠OAC的度數(shù)是
 
．

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